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론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 1. 부모역할
2. 영유아의 발달 특성과 부모역할
참
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교육아카데미
조복희 (2001. 3. 15) 아동 발달. 교육과학사
이현주 (1998. 6) 감정이입과 이타심에 따른 유아의 사회적 행동. 중앙대학교 대학원 I. 서론
II.본론
1. 친사회적 행동발달의 개념과 이론
2. 친사회적 행동 발달의 관련 요인 & 동
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부모의 다중역할 수행에 미치는 효과, 숙명여자대학교 대학원 석사논문, 1997.
9. 김유경, 직장보육서비스 실태와 정책과제, 보건복지포럼, 2004. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 직장보육시설의 필요성
1) 인구 및 가족구조의 변화
(1) 가
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론과 실천. 학지사
5. 김명희. 아동복지론-아동복지 사각지대 아이들 연구사례. 교문사
6. 박지윤(2007). 이중언어 환경 아동의 언어발달 특징. 대구대학교대학원 석사학위논문
7. 임여선(2005). 발레교육이 유아성장발달에 미치는 인식도. 숙명여
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교육과정 운영 및 교과서 분 석』.
http://www.kodesign.co.kr.
http://pc44054.hannam.ac.kr.
http://women.or.kr.
http://my.netian.com. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정보화로 인한 여성노동의 변화
1. 지식정보화와 여성인력
2. 정보화와 고용구조의 관계
3. 정보화가 여성
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론, 김경혜, 부스러기사랑나눔회.
* 양안집(2004), 자립지원시설의 지원프로그램과 욕구에 관한 연구, 석사학위논문.
* 이소희 외 4명(2004), 아동복지론, 현학사.
* 정효정(2005), 보육정책의 문제점과 개선방안, 한국영유아보육학회, 한국영유아보
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교육
1. 평생교육의 개념
1) 평생교육(Life long education)의 정의
2) 평생 교육(Life long education)의 의미
3) 유사한 개념의 정의
2. 평생교육론의 대두배경
3. 평생교육의 일반적 특징
4. 평생 교육의 필요성
1) 사회·문화적 배경
2) 평생교육
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교육받을 기회를 누려야 한다"고 언급하고 있다.
그러므로 영유아보육의 필요성을 특수계층에 국한할 것이 아니라 모든 아동에
게 보다 인간다운 삶을 보장해 준다는 측면에서 보는 시각이 요구된다.
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양
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부모의 학습기회, 학습내용의 충실이나 정보제공, 상담 체제의 정비 등을 진척시킬 필요가 있다.
▷ 참고문헌
1. 21세기 자녀교육, 김충기, 교육과학사, 1998
2. 어떻게 키우고 어떻게 가르칠 것인가, 방정복, 동화출판공사, 1985
3. 평생교육론, R.W.
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어린이집 보육교사의 역할
1) 대리 양육자로서의 역할
2) 환경제공자로서의 역할
3) 상호작용자로서의 역할
4) 일상생활의 모델로서의 역할
5) 관찰자 및 평가자로서의 역할
6) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할
참고문헌
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