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교육 및 지도가 가능하다.
Ⅳ 참고문헌
- 김미경, “아동생활지도”, 교육아카데미, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김영희외, “유아교육과정”, 동문사, 2002
- 이기숙외, “유아교육개론”, 양서원, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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교육심리학, 신정
장상호,「발생적 인식론과 교육」, 교육과학사, 2006
프로이트, 『정신분석학 입문』, 신영사,, 2011
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
심성경 공저(2004), 유아교육개론, 창지
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유아발달(서봉정이순동, 1986)
[3]영아-어머니간의 애착유형과 관련변인(박응임, 1994)
[4]우울증상과 관련된 대인관계 특징(김은정권정혜, 1998)
[5]한국심리학회지: 임상, Vol.17, No.1, 139-153
[6]유아교육개론(양옥승 외, 2001, 학지사)
[7]http://www.toeduco.p
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유아발달(서봉정이순동, 1986)
[3]영아-어머니간의 애착유형과 관련변인(박응임, 1994)
[4]우울증상과 관련된 대인관계 특징(김은정권정혜, 1998)
[5]한국심리학회지: 임상, Vol.17, No.1, 139-153
[6]유아교육개론(양옥승 외, 2001, 학지사)
[7]http://www.toeduco.p
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교육을 이끌어 나가야 해야 할 것 입니다
참고문헌
[특수 아동의 이해] 공동체. 조윤경 저(2019).
[특수교육학개론] 양서원. 전헌선, 윤치연, 공나영 외 10명(2012).
[유아교육과정] 정민사. 방인옥 외(2012)
[장애영유아교수방법 교안] 위더스평생교
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유아의 기본운동능력 및 창의적 신체표현능력에 미치는 영향”, 원광대, 2007
- 신한나, “전통춤을 활용한 동작교육프로그램이 유아의 창의적 신체표현능력에 미치는 영향”, 부경대, 2011
- 이기숙외, “유아교육개론”, 양서원, 2014 Ⅰ 서
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놀이를 통해 유아의 행동 선택권이 증가함으로써 사고의 융통성이 촉진된다는 것이다.(이숙재, 1997)
3. 참고문헌
1) 21세기 정보화 사회에서 우리나라의 교육과 방향(2003) * 저자 : 박도순
2) 유아교육개론(2009) * 저자 : 심성경 외 5명 없음
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교육”, 교육아카데미, 2009
- 심성경외, “유아교육개론”, 창지사, 1998
- 권대훈, “교육심리학의 이론과 실제”, 학지사, 2008
- 허정숙, “영아의 애착안정성 및 기질이 보육시설 적응에 미치는 영향”, 전남대, 2008
- 조문순, “어머니와 보육
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교육”, 교육아카데미, 2009
- 심성경외, “유아교육개론”, 창지사, 1998
- 권대훈, “교육심리학의 이론과 실제”, 학지사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지발달이론 입장에서 본 영아의 발달
2. 실제 영아 관찰 및 인지발달이론 적용과 이 때
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교육학개론, 서울 문음사
이경희 외(2004), 신유아교육개론, 교육아카데미
윤재백·조영춘(1998), 레크리에이션 - 이론·실제, 문지사
정태갑(2001), 재미있는 놀이학습 모델개발과 적용을 통한 수와 연산 능력 신장
홍강의·조수철(1985), 놀이의
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