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이 기관에서는 “레지오와 만나면서 어린이들의 관심과 사고의 변화가 단원중심의 교육과정을 할 때와 많은 변화가 있었다.”라고 말한다.
2) 프로그램 사례
① 사례 1
유아들은 유치원이 있는 우리 동네 이름이 궁금해졌다. 동사무소를 찾아
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과정기술에 미치는 영향. 부경대학교 일반대학원 석사논문
-김채연(2019) 예술표상과 연계한 식물중심 유아 과학탐구프로그램 개발 및 효과. 중앙대학교 일반대학원 석사논문
-정기분(2019) 신체움직임을 활용한 순환학습기반 유아과학교육프
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유아 수학교육의 효율적 운영을 위한 협력적 실행과정과 의미, 중앙대학교 교육대학원 유아교육학 전공 석사학위논문, pp.36-44 참조
* 김정미(2011), 미술감상을 통한 유아 수학교육프로그램 개발 및 적용효과, 중앙대학교 교육대학원 유아교육
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, 김영호 저, 학지사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초
2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리
3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정
4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
Ⅲ. 결론
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교육 (Glen Van Etten 외, 최영하 역, 형설출판사).
총신대학교 부속유치원편(1999). 기독교유치치원 교육과정. 창지사.
최석란(2005), 놀이와 유아발달. 양서원.
Decker, C. A., & J. R. Decker (2001). Planning and Administering Early Childhood Programs. New Jersey: Prentice-Ha
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교육을 계획하는데 가장 중요한 자료로서 활용될 수가 있을 것이다.
[참고 자료]
임미혜, 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2008
박혜원, 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원, 2008
백혜리, 노은호 외, 보육과정, 창지사, 2007
전
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교육 계획: Ⅱ수준: 공룡. 서울: 창지사
심성경, 김영실 (1997). (주제접근에 의한) 통합적 유아교육과정. 서울: 다음세대
연세대학교.어린이생활지도연구원 (1998) (개정)연세 개방주의 유아 교육과정 : 반일제 5세 프로그램. 서울 : 창지사
이영희
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유아건강교육, 학지사, 2010
김일옥 외, 아동건강교육, 양서원, 2012
박선해, 영유아보육과정, 부산대학교 출판부, 2009
교육인적자원부, 유치원교육과정 개정 고시, 교육인적자원부, 2007
권미량, 유아건강관리 프로그램 개발 및 적용에 대한 의미
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유아의 발달에 알맞은 적절한 수준의 것이어야 하며, 유아들에게 올바른 이용 방법을 알려 주어야 한다.
Ⅷ. 유치원교육과정(유아교육과정) 건강생활영역의 지도방법
(1) ‘감각 및 신체 인식’은 신체 기관의 적극 활용 및 탐색 활동을 통하
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유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초
2. 발도르프 프로그램의 교육목표
3. 발도르프 프로그램의 교육원리
4. 발도르프 프로그램의 교육과정
5. 한국 유아교육 현장에의 적
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