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영재외(2001). 청소년복지론. . 양지.
오혜경(1997). 장애인복지학입문. 아시아미디어리서치.
윌리암M.크릭생크(1994). 특수아동심리학. 이화여자대학교출판부.
이기숙(2001). 유아교육과정. 교문사.
이인정·최해경(1995). 인간행동과사회환경. 나남출
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다중지능의 교육과정
1) 프로젝트의 과정
①유아의 아이디어로부터 주제 선정
②프로젝트 계획 구상
③다양한 방법으로 조사하여 정보를 수집, 기록
④도큐먼트를 통해 문제해결과 정보를 종합하여 결론도출
⑤프로젝트의 과정, 결과를
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프로그램,교육기관, 도서 등의 요인들은 성유형화에 영향을 준다.
유아의 양육방식은 유아의 성격에 영향을 미친다. 공격성, 독립성, 의존성, 그리고 친사회적 행동과 같은 특성들은 부모가 자녀를 다루는 방식에 따라 형성된다. Baumrind는 부
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프로그램을 보완해야 할 것이다.
여섯째, 마지막으로 유아교육 프로그램의 도입과 적용에 있어 무비판적인 수용의 자세를 버리고 사전에 그러한 프로그램의 이론적 배경을 충분히 검토하고 장단점에 대한 분석이 선행되어야 하겠다.
[11] 결
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위하여 부모교육을 실시한다.
카미 드브리스 프로그램에서 부모 교육의 필요성에 대해 토의하시오.
n부모는 유아초기의 경험의 양적, 질적인 측면에서 중요한 역할을 담당하기 때문에 부모가 유아교육 및 발달에 대한 효율적인 가치관, 의
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과정은 1-2주 내지 2-3주간 연속적으로 구성한다. 활동별 로 단절되는 것이 아니라 유아들의 주제에 대한 관심에 따라 몇 일간 연속 적으로 진행되도록 한다. 그리고 주된 활동 외에 연관활동을 제시하여 통 합 교육과정으로 운영될 수 있도록
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프로그램 접근법은 규칙이나 질서의 개념을 바르게 확립시켜 주고, 협동심이 강한 어린이로 자라게 해준다. 그리고 가장 중요한 효과는 유치원이나 어린이집에서 이루어지는 교육이 실제생활에 연결이 되어 도움을 준다. 영유아 보육프
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알고 돌보아야 함을 알게 한다.
⑥질문에 성실하게 대답하여 탐구심을 격려한다.
<참고문헌>
이기숙 외 3(2008), “영유아교육과정”, 공동체
유구종 외 1(2007), “영유아 보육학개론”. 공동체
최경숙 외 1(2007), “아동발달”, 창지사
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교육과정, 임상 사이트 소개.
하은경 음악치료임상연구소 - 음악치료 임상 전문으로 치료사례, 교육프로그램, 상담 안내.
한국임상음악치료사협회 - 음악치료 자료와 협회 소식 제공.
Music in City - 자폐아의 음악치료, 관련 기관 및 사이트 소개
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교육협회(발도르프 재단)
http://www.waldorf.or.kr/ 내가 생각 하는 발도르프의 이점
발도르프란?
발도르프 교사 양성교육 과정
발도르프 학교와 다른 학교의 다른 점은 무엇인가?
발도르프학교의 기원
슈타이너와 인지학
발도르프교육의
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