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유아 언어지도. 서울:학지사.
나정 & 장명림, 유아교육과 초등교육의 연계방안에 대한 연구, 한국교육개발원
류윤석 外(2004), 유 · 초 연계교육론, 교문사
정수연(2001), 유치원 교육과 초등학교 교육의 연계성에 관한 연구, 한성대 행정대학원
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유아발달과의 관계에 대한 연구, 유신희, 중앙대학원 석사학위논문 1986 I. 서론
Ⅱ. 기혼 여성의 취업과 보육의 필요성 대두
Ⅲ. 현대 보육정책의 일반적 경향
Ⅳ. 우리나라 보육사업의 변천과 현황
Ⅴ. 외국의 보육정책
Ⅵ. 보
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육청, 지역교육지원청, 유아교육진흥원, 시·도청, 시군구청, 육아종합지원센터 등이 이제 교사들의 유아·놀이 중심 교육과정 운영을 위한 수평적 지원 및 협력 체계로 관계를 재정립하고 그에 부합하는 역할을 수행할 수 있어야 한다. 개정
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육청, 지역교육지원청, 유아교육진흥원, 시·도청, 시군구청, 육아종합지원센터 등이 이제 교사들의 유아·놀이 중심 교육과정 운영을 위한 수평적 지원 및 협력 체계로 관계를 재정립하고 그에 부합하는 역할을 수행할 수 있어야 한다. 개정
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유아를 대한다
6차 유치원 교육과정
2007 개정 유치원 교육과정
⑤ 교육 활동은 놀이 중심으로 이루어지도록 하며, 흥미 영역과 교재교구는 계절, 주제, 행사 및 유아의 요구 등에 따라 적절히 재 구성한다
⑥ 하루의 교육 활동은 동적인 활동과
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육과정 내용, 교수방법 등의 면에서 연구될 수 있다.(Evan,1982)
본 장에서는 유아교육과정의 이론적 기초인 교육과정의 구성과 구성체계에 대해 살펴보았고, 현대사회의 구조적 변화과정에 따른 사회적 요구로 유치원과 어린이집 같은 유아교
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육과정 내용, 교수방법 등의 면에서 연구될 수 있다.(Evan,1982)
본 장에서는 유아교육과정의 이론적 기초인 교육과정의 구성과 구성체계에 대해 살펴보았고, 현대사회의 구조적 변화과정에 따른 사회적 요구로 유치원과 어린이집 같은 유아교
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육과정 변천 비교
Ⅲ. 표준보육과정과 유치원교육과정의 비교
ⅰ)표준보육과정의 성격 & 2007개정 유치원교육과정의 성격
ⅱ) 표준보육과정의 구성체계 & 2. 2007개정유치원교육과정 구성방향
ⅲ) 표준보육과정
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육대 교육대학원, 2009.
3. 홍미경, 유치원 부모교육에 대한 교사의 인식 분석, 금오공과대 교육대학원, 2008.
4. 강용철, 유치원 부모교육에 대한 어머니의 인식 및 요구 분석, 영남대 교육대학원, 2008.
5. 서우명, 유아교육기관의 아버지 부모교육
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유아수학교육의 이론과실제 이경우외(2003) 창지사 1. 유아수학교육의 역사적 배경 및 최근 동향
(1) 역사적 배경 ----------------- p1
(2) 최근동향-------------------- p3
2. 우리나라 유아수학교육의 변천
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