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유아 보육 정책의 전망과 향후 과제”, 한국보건사회연구원, 2013
- 주영식, “보육시설 운영실태와 보육정책에 대한 시설장의 인식조사”, 원광대, 2005
- 박현주, “공공형과 비공공형 어린이집 부모의 보육서비스 만족도 비교 연구”, 중앙대,
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교육 전략상 중요한 위치에 있는 것이 부모이다.
참고문헌
권요한 외(2011). 특수교육 교육과정론. 양서원.
김광웅 외(2001). 장애영유아통합교육. 도서출판 범한.
조윤경(2006). 장애아 보육의 바람직한 방향 모색 :특수교육진흥법 개정과 장애인
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교육의 찬반론에 관한 고려. 강원대학교. 석사학위논문
최인철(1997). 초등영어 지도의 이론과 실제. 서울:형성출판사.
김은아(1996). 아장아장 잉글리쉬. 서울:동심
고경석(1996). 초등학교 영어교사 연수 프로그램의 방향. 초등영어교육 1.서
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감정을 바르게 하고 공정한 비판력을 기르는 것
4 신체를 양호 단련하여 체력을 증진시키려 건전한 정신을 기르는 것이다. Ⅰ. 유아교육, 초등교육, 중등교육의 특성
1. 유아교육의 특성
2. 초등교육의 특성
3. 중등교육의 특성
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유아는 인격형성과 동일시(洞一視)의 과정을 잘 밟지 못하게 되 는 것이다.
초등교육의 위기는 늘상 문제점으로 지적되어온 입시제도의 혼란스러움에서 비롯된 것이 아니라 교원 수급정책의 실패 등 다양한 원인들과 맞물려 있어 사태의 심
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유아에게 하는 것과 마찬가지로 놀이를 통한 학습이 이루어질 수 있도록 여건을 제공해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 박세진, “공ㆍ사립유치원의 종일반 운영에 대한 비교연구”, 성신여대, 2003
- 이
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양을 기릅니다.
다섯째 예술 경험 영역
주변 환경에서 발생하는 소리. 음악. 움직임과 춤. 형태와 색 등에서 아름다움을 느끼고 또래와 교사. 부모. 지역 사회 사람이거나 작가들이 표현한 다양한 예술작품을 가까이 접하면서 창의적인 표현을
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유아의 호기심과 학습 동기를 유발하고, 창의적인 사고를 촉진한다. 특수 교육 대상이라고 생각되는 유아는 부모와 관계전문가의 도움을 받도록 하고, 유치원의 상황에 따라 알맞게 교육한다. 99
참고문헌
유아교육과정, 정민사 / 방인옥 외 (
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유아교육과 출신이라는 메리트가 있다. 대사관에서 운영하다 보니 입학금을 환불이나 수업료 반환 등등의 업무는 다른 원과는 다르게 아주 깨끗하게 처리된다며 호감도 역시도 상승세이다. 아이들에게 모든 것을 자발적으로 하길 요구하고(
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다루며 가정과 긴밀한 협조가 이루어지도록 한다.
1) 유아경제교육의 목표
6차 유치원 교육과정 중의 경제교육의 목표는 다음과 같다.
① 일상생활에 필요한 기본 생활습관과 태도를 기르게 한다.
② 자신의 생각과 행동을 조절할 수 있는 능
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