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유아교육과정 1. 포스트모더니즘과 유아교육과정의 관계정립-포스트모더니즘적 시간과 학습에 대한 논의 가. 현대적인 시간개념(포스트모던 이전) 나. 포스트모던적 시간개념이 주는 시사점 2. 포스트모던이즘 관점에서 본 유아교육의 목
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유아교육연구, Vol.14 No.5, [2009] 박혜린 <인성교육에 대한 어머니의 인식이 유아의 인성특성에 미치는 영향> 우석대학교 교육대학원, 2013] [국내석사] 유지연 <중학생의 MMPI-A에서 나타난 다면적 인성 특성과 학업성취도와의 관계 연구 :
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유아 보육시설의 개선방안 ;우리나라 국·공립 및 민간보육시설을 중심으로/홍사임/광운대정보복지대학원/석사학위논문 -http://www.mogef.go.kr/ -http://www.lawnb.com/lawinfo/law/info_law_searchview.asp?ljo=l&lawid=00208220 서론 본론 1. 영유아보육시설의
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연구원, 우리나라 입양실태분석, 1993. 김유정, 우리나라 보육정책의 개선방안 연구, 서강대학교 공공정책대학원 논문, 2001. 신윤숙, 우리나라 아동복지정책에 관한 연구, 단국대학교 석사학위논문, 2000. Ⅰ. 서론 1. 영·유아복지의 정의
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대학원 석사학위 논문 ⅳ. 이차숙(1992), 유아의 그림이야기책 읽기 활동에서 어머니의 매개적 역할이 유아의 문식성 발달과정에 미치는 효과, 고려대학교 대학원, 박사학위논문 ⅴ. 유아의 놀이와 교사의 역할, 이화여대 유아교육과 교수 수업
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유아교육학회, 34(3), 313-331, 2014. 미술교육과 수학교육의 통합적 접근이 유아의 기하도형 이해에 미치는 영향, 이정욱 덕성여대논문집, 32, 2013. 미술을 통한 수학교육이 유아의 수학적 지식과 태도에 미치는 영향, 한유미, 유아교육연구, 22(2), 27
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연구, 성균관대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 1997 나정·장명림, 유아교육과 초등교육의 연계 방안 연구, 한국교육개발원, 1997 한국교육개발원, 유아교육과 초등교육의 연계 방안연구, 한국교육개발원, 1997 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 유초연계
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학업성취도 가. 학업성취 관련요인들에 대한 논의 나. 능력별 학급 편성 3. 학업성취도 평가 4. 글로벌시대와 영어교육 Ⅲ. 연구대상 및 방법 Ⅳ. 연구결과 분석 1. 학부모의 사회계층 분류 2. 학부모의 사회계층과 영어 사교육 실태
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유아보육서비스의 질적 향상을 위해 개선되어야 할 과제 1) 보육과정 측면 (1) 보육프로그램의 문제 (2) 보육방법의 문제 (3) 관리운영체계 이원화의 문제 (4) 보육, 교육과정 이원화의 문제 2) 서비스 운영 측면 (1) 보육수요자
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유아수학교육”, 태영출판사, 2007 - 유은선, “수학적 의사소통을 강조한 문학 활동이 유아의 수학적 개념형성에 미치는 영향”, 총신대, 2011 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 현대 유아수학교육의 방향  2. 본인이 경험한 수학교육과 유아수학교
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