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유아의 발달과 학습을 위해 중요한 물리적 환경으로서 여겨지는 실내외 놀이환경 중, 실내환경에 비해 실외환경에 대한 필요성과 중요성은 상대적으로 도외시되었다.
참고문헌
유아교육기관운영관리 교재 및 워크북(한국방송통신대학교 출
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유형
(1) 국공립어린이집
(2) 법인어린이집
(3) 민간어린이집
(4) 가정어린이집
2) 정부지원 유·무에 따른 어린이집 특성
(1) 지원(국공립, 법인)어린이집 특성
(2) 미지원(민간, 가정)어린이집의 특성
2. 영유아교육기관 운영의 원리에 대해
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교육과정과 표준보육과정 모두 지역사회의 중요성을 강조하고 있는 반면에, 현재 우리 교육현장의 현황을 살펴보면 사회와 학교현장은 담을 높게 쌓고 있다.
참고문헌
이영애 외(2015). 유아교육기관 운영관리. 한국방송통신대학교 출판문화
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교육과정, 교육환경 등 유치원 운영전반에 대해서 유아교육법, 사립학교법, 학교 보건법, 재무회계규칙 등 법적규정을 적용하여 기초적인 질 관리가 이루어져 있다. 또한 시·도 교육청에서 실시하고 있는 장학제도는 유치원의 질을 관리·유
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유아교육기관의 교육 활동과정(상호작용) 사례.hwp 3. 유아교육기관의 교육 활동과정(상호작용사례).hwp 4. 유아교육기관의 운영관리.hwp 5. 유아교육기관의유형.hwp 6. 유아교육의 교수-학습원리와 이론.hwp 7. 유아교육의대상과개념.hwp 8. 유아를
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유아교육기관의 운영관리」, 창지사, 2001
2. 원중연, 「영유아교육기관 운영관리」, 정민사, 2006
3. 김혜경 편저, 「영유아교육기관의 개관과 운영」, 창지사, 2001
4. 이연섭, 「유아교육론」,정민서, 1994
5. 곽덕영.김미화. 「유아교육기관 운영
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유아교육기관 운영관리, 학지사.
권옥자 외 5명 공저(2004), 유아를 위한 교수공학과 매체, 형설출판사.
김경란(1996). 유치부를 깨운다. 여수룬. 37-43
김혜경(2005).영유아교육기관 경영. 창지사.
명지전문대학 부속 명지유치원편(2004). 만 4-5세
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유아교육기관에서 이루어지는 부모교육의 특수성에 따라 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 다음과 같이 제시해 볼 수 있다.
1) 교육과정과 통합된 부모교육
부모교육은 당해 교육기관의 교육과정과 통합되어 운영해
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교육기관은 타 교육기관에 비하여 교직원 수가 적어서 한 사람이 여러 가지 업무를 겸무하는 경우가 많으므로 업무 분장이나 역할 분담에서 교사의 역할을 최대한 허용하는 합리적이고 신축적인 인사 관리는 유아교육의 성과나 기관의 운영
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유아교육기관의 운영관리」, 양서원, 1998
목표
서론
본론
1. 갈등의 개념
2. 갈등의 발생원인
3. 갈등에 대한 관점의 변화
1) 전통적 견해(traditional view)
2) 행동주의적 견해(behavioral view)
3) 상호교섭주의적 견해(interactionist view)
4. 갈등의 유형
1)수
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