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대학교 대학원, 석사학위논문
김근조(1986), “미혼모와 사회문제,” 『현대사회와 여성』, 서울:아산재단
김은실장필화 외(1999), “십대여성의 향락산업 유입 실태 및 방지대책 연구”, 이화여자대학교 한국여성연구원,
김정희(1992), “청소년
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여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
양덕배(1984). 이상 식 습관과 성격특성요인과의 관계 연구, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문.
오진미(1982). 5학년 아동의 인성특성과 식품기호에 관한 조사연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학
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이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
○ 강숙현(1994), 유아교육 프로그램 평가척도의 이해와 활용, 동문사
○ 김옥련·박찬옥(1995), 유아 교육개론, 서울 : 교육과학사
○ 양옥승(1993), 유아교육과정의 재개념화 Ⅱ: Vygotsky의 발생학적 인식론
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대학교 대학원 논문, 2002.
노명숙, 일반아동과 시설아동의 우울성향, 자아존중감, 학교적응에 관한 비교연구, 춘천교육대학교 교육대학원 논문, 2005.
김미성, 시설 아동의 자존감과 사회성 향상을 위한 음악치료의 효과, 이화여자대학교 교육
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
강수경, 유치원 평가의 과정과 지표에 대한 교사와 평가위원의 인식, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 2009
김인서, 유치원 장학담당자의 장학활동에 대한 교사들의 인식과 기대, 한국 방송통신대학
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이진숙(2002). 교사-유아관계와 유아의 사회적 능력과의 관계. 한국생활과학회지.
김은경(2000). 유아가 지각한 사회적 지지 및 자아개념과 문제행동과의 관계. 연세대학교 석사학위 논문.
문정남(2000).
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이화 여자대학교 대학원 석사학위 논문.
Almy, M.(1975). The Early Childhood Education at Work. New York: McGraw Hill Book Company.
Crow, N. A.(1987, April). Preservice teachers\' biogaphy: A case study. Paper presented at the annual meeting of the American Educational Research Association, Washington
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김지원(2011). 사실동화를 활용한 문제해결전략 교수가 정서행동장애 위험 유아의 친사회적 행동과 수업참여 행동에 미치는 효과. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김지수(2011). 토막만화대화 중재가
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권인순, 박지연(2008). 자기관리전략을 이용한 학교 적응행동교수가 정신지체초등학생의 수업참여행동에 미치는 영향. 특수교육저널 :지적장애연구, 9(2), 291-310.
김기숙(2009). 어머니의 자녀 식생활
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이진덕(2007), “韓國의 幼稚園 設立 過程에 關한 分析的 究”, 중앙대학교 교육대학원
석사학위논문.
전선옥(1997), “한국 유치원 교육과정의 변천과정” 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
정혜손(2008),
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