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유아의 놀이감을 청결하게 관리한다.
(놀이감을 자주 세척 청결이 하고 입에 넣는 놀이감은 매일 세척하고 청결을 유지한다.
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*신체검사 및 측정
*약품구입
*영유아 신체검사 결과 가정에 통보
*구충제 복용 안내문 배포
*기본생활습관교육
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유아가 이해할 수 없는, 마술위주나 눈요기의 과학 수업이 아니라 유아들이 직접 체험해보고 유아의 손으로 하나하나 할 수 있는 그런 과학 수업을 계획하고 만들 수 있는 훌륭한 교사가 되고 싶다는 생각을 하였다. 1. 도입 활동계획안
2.
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Ⅱ. 본론
1. 효율적인 교사의 이해
1) 효율적인 교사의 개념
2) 효율적인 교사의 역할
2. 효율적인 교사의 교수계획과 실천방안
1) 효율적인 교사의 교수계획
2) 효율적인 교사의 실천방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육과정
(1) 계획시간(Planning time)
(2) 작업시간(Work time)
(3) 정돈시간(Clean-up time)
(4) 회상시간(Recall time)
(5) 소집단 활동시간(Small group time)
(6) 대집단 활동시간(Large group time)
▣하이/스코프 프로그램에서 교사는 유아와 더불어 능동적 학습자의
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교육과정 지도자료 - 우리동네 ◇ 유치원 교육 활동안 ◇
Ⅰ. 수업자
Ⅱ. 생활주제 : 우리 동네
Ⅲ. 생활주제 선정의 이유와 전개방안
Ⅳ. 생활주제의 목표
Ⅴ. 주간교육계획안
Ⅵ. 일일교육 계획안
<교육 활동안 작성>
도입
전개
마
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유아 요리활동의 이론과 실제 노은호 저 형설출판사 2005.02.19. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반적인 요리활동 계획과 방법
2. 요리활동에 있어 고려사항
3. 요리활동을 통해 영양교육을 실시하기 위한 활동계획안 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자
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, 아동 최우선의 이익에 따라 이루어진 스웨덴의 유보통합, https://www.ibabynews.com/news/articleView.html?idxno=102955 1. 서론
2. 본론
1) 3차 중장기보육 기본계획의 4대 목표 및 추진전략
2) 4차 중장기보육 정책 제안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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유아기 시기의 발달과정을 책임지고 있는 교사들에게 거는 기대가 크다고 할 수 있다. 교사가 영유아의 교육을 책임지고 담당해야 할 물리적인 환경과 상호작용, 그리고 다양한 교구 제공, 교육시설 안과 밖의 여러 가지 기능을 관찰하게 함
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교육목표보다는 조기영어교육의 측면이 더 부각되어 있다. 따라서 하이/스코프 프로그램 고유의 특성은 상대적으로 퇴색되고 있다.
Ⅲ. 결론
피아제의 발달이론에 기초하여 하이/스코프 교육과정은 유아가 자신의 활동을 계획하고 수행하며
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교육대학원 논문, 2003.
구광현, 교육심리학, 동문사, 2018.
권석만, 인간의 긍정적 성품, 학지사 2011.
백아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010.
신현주, 유아교사의 직무만족에 관한 연구, 1995.
윤평, 노인 양로시설 계획방향에 관한 연구,
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