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프로그램의 목적
3. 사회체육 프로그램 목적의 접근방법
4. 사회체육 프로그램의 목표
5. 사회체육 프로그램의 기본영역
6. 사회체육 프로그램의 접근
7. 사회체육 프로그램의 구성요소
8. 사회체육 프로그램의 개발
9. 사회체육 프로그램
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유아를 위한 보육과정. 동문사
김선자(2005). 민간보육시설의 서비스 수준 향상 방안 연구. 서울시정개발연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 개선되어야 할 과제
1. 보육과정 측면
1) 지식 중심이 아닌 경험
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교육 사상의 현대적 의의에 대하여 제시하였는데 우리나라 교육에서 Montessori 교육의 확산 추세와 비중 등을 고려할 때 앞으로 Montessori 교육을 현대적으로 접근하여 활성화 할 수 있는 교육 방법과 교육 프로그램 등에 대해서 학제적인 연구가
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법시기(1961년-1982년)
3) 유아교육진흥법 시기(1982년-1990년)
4) 영유아 보육법 시기(1991년∼현재)
4. 보육사업의 필요성
5. 보육사업의 유형
1) 운영 주체에 따른 유형
2) 운영시간에 따른 유형
3) 보육장소에 따른 유형
4) 보육대상에 따른 유형
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제4호, 2020.
http://www.riss.kr.openlink.inha.ac.kr:8080/link?id=A107082875 1. 서론
2. 본론
(1) WHO의 건강의 사회적 결정요인(Social Determinants of Health)
(2) 포스트 코로나 시대의 건강 불평등
(3) 건강 불평등 해결방안과 사례
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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교육시스템의 개념
2. 통합교육의 교육적 효과
가. 장애아동에게 미치는 교육적 효과
나. 비장애아동에게 미치는 교육적 효과
3. 통합 반에서 장애유아에 대한 교수원리
4. 통합교육시스템에서 장애아동에 대한 접근법
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사례분석
(2) 문제점 도출
2) 어린이집 아동학대 사례
(1) 사건개요 및 사례분석
(2) 문제점 도출
3. 아동학대 근절을 위해 가장 우선되어야 할 사회적 과제
1) 신고체계의 확립
2) 가정개입의 활성화
3) 교육프로그램의 개발
4) 평가인증제
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교육 실행을 위한 협력적 접근의 이론적 연구. 통합교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아통합교육이란
2. 특수아통합교육을 위한 협력에서 장애물의 종류
1) 법적·제도적 장치 미비
2) 통합교육 전달 및 지원체제의 유연성 부족
3)
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유아 보육사업에 관한 연구」, 한양대학교 행정대학원 석사학위논문, 1997.
10. 서영숙김경혜, 「보육학계론」, 양서원, 1996.
11. 아동복지법
12. 양옥승 외, 「각국의 탁아제도 비교연구」, 창지사, 1996.
13. 영유아보육법
14. 유아교육진흥법
15. 이
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정의
2. 아동학대의 개념
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대의 원인과 문제점
5. 아동학대의 현황
6. 해외의 아동학대에 대한 대책
7. 국내의 아동학대 관련법과 서비스
8. 국내 아동학대 대책의 문제점과 개선방안
9. 결 론
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