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한번 신어볼까? (혼자서 신지 못할 경우 교사가 도움을 준다.)
**가 혼자서 슬리퍼를 신었구나. 슬리퍼에서 재미있는 소리가 나네.
슬리퍼 신고 저기까지 걸어가볼래?
확장활동
· 음악을 들으며 표현한다.
· 소꿉영역에서 사용한다.
주의사항
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유아보육시설의 프로그램 평가, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 보건사회연구원, 1998.
이순형, 영유아보육사업 종사자의 문제와 제도개선 방안. 한국가족복지학회, 5권, 2호, 1-13, 2000.
표갑수김형식지성애허선백선희, 보육인력의
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동작을 만들어 노래한다.
- 노래에 맞는 동작을 만들어 보자.
평가및 마무리
①노래부르기에 대한 느낌을 이야기한다.
- 우리친구들 오늘 배운 노래가 어땠니?
②재미있었던 부분과 어려웠던 부분에 대해 이야기한다.
- 노래를 하면서 가장
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유아교육 예산지출 현황
1) 교육부
2) 보건복지부
3) 외국
4. 보육비 자가부담 원칙
5. 현 정부 공약사항
Ⅴ. 공공직장보육시설의 사례
1. 사례 1
1) 현황: 모의 취업 및 고용보험가입 여부
2) 애로사항: 종사자들의 신분 및 관리측면
3)
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교육사항)
· 전문가 위원회에 참여한 전문가들 양력
· 연구설계와 통계분석에 대한 그림으로의 표현
· 최종 보고서를 위한 장 구성요도
· 연구마감까지의 연구수행계획서 Ⅰ. 연구계획서 개관
연구계획서의 역할 / 중요성
연구계
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유아들이 그림을 그리고 탈색된 후에 다른 그림을 연결시키도록 한다.
제 목
촛농으로 꾸미기
활동목표
★초의 성질을 안다.
★창의적인 표현을 기른다.
준비물
케이크용 초(여러 가지 색깔로 준비), 도화지, 사인펜
활동방법
1.초의 특성과
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유아를 보며 이야기 한다.
T : 재미 있었니?
C : 네~
T : 암소 무는 어땟나요?
C : 더러워요./ 청소를 더럽게 해요~ /우유에 꽃을 꽂았어요!
T : 그럼, 까치는 어땟나요?
T : 청소는 빨리 했지만 더 지저분하게 만들었어요!
C : 이상한 방법으로 청소를
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지 이야기하고 동시 내용을 바꾸어 읊어보도록
<여행>
만약 나에게 비행기가 한 대 있다면
나는 저 멀리 있는 나라 여행할테야.
분홍사막에 대상들이 찾는 오아시스
나는 저 멀리 알라비아 가고 싶어여.
만약 나에게 빠른 배가 한척 있다
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기
새 달력
맛있는 과자
음악에 맞춰 모양
따라 걷기
달력 만들기
종이 구겨 모양 찍기
선 따라 가위로 오리기
2
형님반이
되었어요.
설날
나는 많이 자랐어요.
형님반이 되었어요.
설날
정월대보름
내 것과 내 것이 아닌 것 구별하기
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되었어요
재난대피안전
교통안전
응급조치
*자연재해 대피요령(해일 발생시)
*여러 가지 교통수단 이용안전
*응급조치
*응급 처치 법 훈련 1. 안전교육의 목적
2. 안전교육의 목표
3. 안전교육의 접근방법
4. 안전교육연간계획안
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