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교육학회. 한국교육학회소식지 231 호
Tyler, R. W.(1949). Basic Principles of Curriculum and Instruction. Chicago: University of Chicago Press.
Worthen, B. R. & Van Dusen, L. M.(1994). Nature of evaluation. In T. Husen and T. N.
유아마당 http://www.uamadang.com/ [방통대 유아교육학과 4
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교육제도와 노동조건이 문제다.
4) 청소년간의 문화 불평등 및 소비성 문화
4. 청소년 문화 복지의 모색
1) 청소년문화 여건의 조성
2) 청소년의 자주적 문화운동
3) 청소년단체의 문화운동
4) 생활권 대중매체의 개발
5) 청소년
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대학별 자율문항을 확인해 주세요.
2. 대학 자소서 4번의 대표유형
유형1
해당학과에 지원동기
유형2
지원하기 위해 노력한 과정
유형3
교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향
유형4
입학 후 학업계획 및 향후 진로계획
유형5
자신에
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교육의 상업화. 한국아동학회 춘계학술대회 자료집 107-128.
김철중(2002.4). 영어 'R,L'발음 잘하려 어린이 혀 수술 급증. 동아일보.
박수진(2001). 유아기 자녀를 둔 학부모의 조기 특기교육에 관한 실태 분석. 이화여자대학 교 대학원 석사학위논문
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유아들이 학업을 성취하였는지, 이후에 수정이나 보안 사항이 있는지, 확장되고 연계될 활동내용은 있는지 등을 평가하게 되는데 이는 교사로 하여금 자신의 교수활동을 되돌아보게 하고 이후의 계획에 반영하게 됨으로써 더 나은 교육활동
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유아교육론 연구/김성원, 대구가톨릭대 대학원, 2001 1. 슈타이너의 유아교육 사상
(1) 슈타이너의 생애
(2) 슈타이너의 인지학과 아동관
(3) 슈타이너의 우주관과 유아 교육 사상
(4) 슈타이너의 유아 교육 원리
(5) 슈타이너의 유치원
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대학교육의 전망"
2001.10.12, 대학원 사회복지학과 특강자료
한국사회복지사협회(2001), “사회복지사 자격제도 환경변화와 대학교육의 방향성”
한국사회사업(복지)대학협의회(1995), “한국사회복지 인력수급과 대학교육의 과제”
Barber, B.(1963)
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유아의 교통안전 지식에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원
김동은, (2005). 유아안전교육 활동의 계획과 실행에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 1. 서론
2. 본론
2.1 유치원 교육과정에서의 교통안전 교육
2.2 활동 계획서
2.2
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대학교 교육대학원.
김연성 (2002). 유치원 교사의 DAP 신념과 교육실제와의 관계. 석사학위 논문. 성신여자대학교 교육대학원.
김영옥 외 (1995). 한국 현대 유아교육사 . 서울 : 양서원
노효정 (2002). 유치원 자유선택활동 시간의 흥미영역별 교
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교육 당국의 입장을 조율하는 것이 필요하다고 생각한다.
참고문헌
고정리, 교과논리및논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
박순희, 유아의 사교육 실태 및 부모와 교사의 인식, 계명대학교 유아교육대학원,
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