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수 있도록 지도해야 한다. 다양하고 적절한 수준의 듣기 자료들을 선정해야합니다.
(참고문헌) 유아언어교육의 이론과 실제(학지사) 이차숙 저
유아언어교육- 이경화 이성숙 김경화 저 *유아기 언어발달
*연령별
*유아언어교육방법
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중요성을 탐구하며, 이를 통해 어떻게 우리가 언어발달에 기여할 수 있는지에 대해 고찰할 것입니다. "목차
서론
음성언어와 문자언어의 인간 언어 발달
유아기 의사소통과 언어 발달
유아기 의사소통 관련 경험
결론
참고문헌
"
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영유아기 간접 체험의 폭을 넓혀 준다.
4) 전래동요는 영유아기 사회성과 신체적 발달을 도와준다.
5) 전래동요는 영유아기 음악적 발달을 돕는다.
6) 전래동요는 영유아기 창의성 개발에 도움을 준다.
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자유로운 의사소통을 할 수 있음을 증명할 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
- 이상배, “한국유아의 언어습득 발달과정에 관한 연구”, 공주대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 논문개요
2. 논문 요약
3. 논문에 대한 비평
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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언어교육을 해야 할 것이다.
참고문헌
로버트 바스키. 1999. 촘스키, 끝없는 도전. 장영준 역. 서울:그린비
송명자. 1995. 발달심리학. 서울:학지사.
아드리아나 벨레티와 루이지 리찌. 2003. 촘스키-자연과 언어에 관하여. 서울:박이정.
이연섭·강
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