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경우에는 번역이 잘 되었는지 검토해 보는 것도 포함되어야 한다고 하였다.1. 유아기때도 1-2세와 3-5세로 나누어 그림책을 선정해 볼 수 있다. 1. 그림책의 가치 및 교육적 의의
2. 유아기와 취학전기 유아가 읽을 좋은 그림책의 구분 기준
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데 한 쪽 귀가 항상 축 늘어져 있어서 다른 친구들에게 놀림을 받는다. 나무에 거꾸로 매달려 보기도 하고 모자도 써 보지만…친구들과 조금 다른 모습을 가졌다는 이유로 여전히 놀림감이 된다. 그런 리키의 마음을 알고 난 친구들은 모두 한
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유아기, 아동기, 취학전기, 취학기. 청소년기, 성인 초기, 중년기, 그리고 여생기로 생애전반에 걸친 단계들이다.
정신 분석의 현재동향은 자아심리학과 대상관계이론에 반영되어있다. 이 접근법들은 태어날 때는 대상과 자아간에 분화가 없
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있는가? 유아의 요구에 굴복하는 힘없는 성인의 모습인가? 이 작품의 그림을 자세히 살펴보면 그렇지 않다는 것을 알게된다. 힘을 가지고 있는 자는 아저씨이다. 그는 배와 집의 소유주일 뿐 아니라 들을 건널 때도 맨 앞에 서서 그들을 인도
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유아기
(0~2세)
수면유형
먹는 유형
말하기
건강한 수면 또는 먹는 유형 또는 말하기에 장애
취학전기
(2~5세)
기본적 자기보호를 배움
배변훈련, 동년배와의 관계형성
부모로부터의 최초의 분리
자기보호 또는 동년배와의 접촉과 분리에 장애
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