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스스로 정서와 감정을 표현함으로써 특히 언어발달에 긍정적 영향을 미치게 된다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004
- 김민주, “전래동요와 연계한 미술활동이 유아의 그리기표상능력, 언어능력, 음악표현능력에 미치는
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미술요소 중심 미술활동과 동화 중심 미술활동이 유아위 그리기 표상능력, 언어능력, 공간 지각력에 미치는 효과 비교, 2019,
2. 정은정, 통합적 미술 감상활동이 유아의 그림표상능력과 언어표현력에 미치는 영향, 2008,
3. 길신희, 통합적 미술
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미술치료 단일사례연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
유원길 (2010). 어머니의 양육태도가 유아의 언어발달과 공격성에 미치는 영향. 상명대학교 복지상담대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공격성이란
2. 공격성
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유아의 과학적 문제해결력과 과학적 태도에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
조형숙 외(2005). 만 3,4,5세 유아의 과학적 질문에 관한 연구. 유아교육학논집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기의 창의성 발달
2. 유아기 창의성
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유아발달과의 관계
1) 유아에게 놀이란
2) 놀이의 기능
(1) 놀이의 발달 촉진적 기능
(2) 놀이의 치료적 기능
(3) 놀이의 진단적 기능
3) 놀이와 유아발달과의 관계
(1) 신체발달과 놀이
(2) 정서발달과 놀이
(3) 언어발달과 놀이
(4) 인지발달
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