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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 생태교육 프로그램의 환경구성 2. 만 5세 유아의 발달특성을 고려한 생태교육 프로그램 활동계획안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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  • 등록일 2017.03.25
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/ 박정호 / 학지사 아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1. 신체발달 2. 사회발달 3. 정서발달 4. 언어발달
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  • 등록일 2012.08.11
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유아 일과운영이란 2. 영아를 위한 일과운영 1) 등원 2) 실내자유놀이 3) 정리정돈 4) 집단활동 5) 실외자유놀이 6) 급간식 7) 낮잠․휴식 8) 전이시간 9) 씻기 및 용변보기 10) 귀가 3. 유아를 위한 일과운영 1) 등원 2) 자유선택활동
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  • 등록일 2018.10.17
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놀이’로 인식하기 때문이다. - 중략 - 1. 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. (2) 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오. - 목 차 - I.
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 걸음마기의 발달특성과 보육방법 제 2 절 걸음마기 보육의
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논문 42건

자유놀이에 대한 이해. 교육과정연구. 8. 조용태(2003), 교육철학의 탐구. 문음사. 9. 나 정(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안에 관한 기초연구. 교육개혁정책 연구보고서 (1999). 유아의 건강한 발달을 위한 보육과 교육, 어떻게 자리매김을
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  • 발행일 2007.12.20
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유아 교육 내용 적용에 관한 연구 : 분당 자유발도르프 유아교육 기관을 중심으로. 강남대학교 석사학위논문. 목 차 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 Ⅱ. 몬테소리 프로그램 2 1. 이론적 배경 2 2. 교육사상 3 3. 교육과
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유아의 운동능력발달에 따른 놀이와 움직임교육에 관한 연구, 한국여성체육학회지 제2권. 유상석(2001), 발달적으로 적절한 유아체육 프로그램과 교수전문성에 대한 소고, 한국유아체육학회지 제2권 제1호. 유진(1995), 유아동작교육의 개념과
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  • 발행일 2009.03.03
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유아교육연구, 16(1), 27-46. 장희정 (2009). 국내 숲유치원 교육이 어떻게 추진되고 있나. 숲과 문화, 18(3), 23-29. ----- (2011). 숲유치원. 서울 : 호미. 정영님 (2007). 생태유아교육에 대한 학부모 인식 및 자연물을 이용한 생태유아 프로그램. 한양대학
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발달의 측면을 소홀히 하고 있는 점을 감안하여 아동과 아동 그리고 아동과 교사 간의 상호작용을 보다 활발히 하고, 그를 통해 사회성을 길러줄 수 있도록 프로그램을 보완해야 할 것이다. 여섯째, 마지막으로 유아교육 프로그램의 도입과
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 49건

유아는 경험 및 상상을 바탕으로 역할놀이의 내용을 자유롭게 구성하고 표현하며 이를 통해 창의력이 증진된다. 놀이 과정에서는 다양한 역할과 상황을 상상하고 표현하며 추상적 사고 능력과 문제해결력 등 인지발달을 이루게 된다. 위와
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유아가 안전하게 놀이하는지를 항상 관찰하기 ? 수시로 영유아의 인원을 파악하기 1. 실외놀이, 외부활동 관련 문제 (4문제) 2. 영아 관련 문제 (2문제) 3. 부적절한 행동관련 문제(2문제) 4. 새학기 및 적응프로그램 관련 문제 (5문제) 5.
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놀이체험실의 업무는 무엇이 있을까요? - 실내놀이터 (놀이코칭, 놀이돌봄) - 장난감 대여, 도서 대여 (소독, 관리) - 영유아 및 부모 프로그램 운영 관리 - 놀이시설 안전관리 ◈ 영유아기 장난감 중요한 이유는? 전인적 발달에 필수적인 요소입
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  • 등록일 2024.11.05
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놀이 중심 교육과 통합적 발달 지원 프로그램을 활용하여 유아의 창의성, 자기조절력, 사회성 발달을 돕고, 개별 아동의 특성을 반영한 맞춤형 교육을 제공하겠습니다. 부모와 가족을 대상으로 한 교육 참여 프로그램을 운영하며 가정과 교육
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  • 등록일 2025.05.19
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발달특성에 관심을 가지고 관찰하며 더욱 아이들을 사랑하는 마음을 키워나갔습니다. 온정적인 보살핌을 통해 아이와 신뢰관계를 형성하고, 스스로 경험한 것을 자유롭게 표현하여 놀이의 즐거움과 자연스럽게 배우는 과정을 추구하는 푸르
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  • 등록일 2021.12.27
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  • 직종구분 교육 강사직
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