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문이다.
현대사회의 특징은 자동차 문화와 아파트 문화, 그리고 풍요로운 식생활 문화 등 신체활동은 적고 섭취열량은 높은 것으로 묘사되고 있다. 이로 인해 유아나 아동이 비만이 되고 결과적으로 청소년기나 성인기의 비만으로 이어지는
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유아와 유아간의, 그리로 유아와 교사와의 상호작용이 고무됨을 보고하고 있다. 유아들은 성인과 달리 유아기의 발달 특성상 환경에 민감하게 반응한다. 그러므로 유아교육에 있어 환경의 중요성은 특별하여 교사, 부모 다음으로 환경을 제3
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유아체육의 발전 방향
현재 유치원에서 실시하는 유아체육은 단지 소근육 운동과 흥미위주의 유희놀이에 그치고 있어 근본적인 대책이 시급하다. 특히, 우리나라 아동들은 체격만 커지고 운동신경이 둔하여 비만아가전체 아동의 30%를 차지
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유아체육의 활성화 방안
현재 유치원에서 실시하는 유아체육은 단지 소 근육 운동과 흥미위주의 유희놀이에 그치고 있어 근본적인 대책이 시급하다. 특히, 우리나라 아동들은 체격만 커지고 운동신경이 둔하여 비만아가전체 아동의 30%를 차
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유아체육 수업을 통한 인성발달
1. 발달의 방향
2. 유아체육의 문제점
3. 유아체육 교사 지켜야 할 점
Ⅴ. 유치원에서의 신체활동
I. 신체활동의 필요성
2. 신체활동의 개념
3. 신체활동의 필요성
4. 신체활동의 중요성
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유아들이 따라하기 어렵고 위험성이 다소 있어 보여 불안한 느낌을 받았다. 연령에 맞게 아이들이 너무 쉽거나 어렵게 다가갈 수 있는 동작이 아닌, 유아가 즐기고 재미있게 활동할 수 있는 것을 보여주었으면...하는 아쉬움이 남는다. (2008.9.1
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유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987
이와 같이 세 유형의 철학적 기초는 서로 모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에 있어서 프뢰벨 유아교육사상의 현대적 의의를 제고하려면, 이런 모순 대립의 관계에 있는
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유아, 노인)
2. 내인성 요인:
- 약물
- 뼈 돌출부
- 면역요인
- 발달요인
- 감각변화
- 색소침착의 변화
- 대사변화(예: 당뇨병, 간염, 신부전, 암, 갑상선기능저하증)
- 혈액순환 변화
- 피부긴장도 변화
- 영양상태의 변화(예: 비만, 쇠약)
- 심리적
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유아체육활동에 대한 일반교사 및 특수교사의 인식 연구: 서울 및 경기 지역을 중심으로. 단국대학교 대학원 석사학위논문.
박효찬(1999). 유치원 교사가 인식한 유아체육의 문제점과 활성화 방안에 관한 연구. 경기대학교 교육대학원 석사학
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체육학회지 제2권 제1호.
유진(1995), 유아동작교육의 개념과 동작수행의 내재적 과정, 한국유아교육협회 제31회 교사연수회 자료집.
이 영, 『유아동작지도』, 한국방송대학교출판부, 1998.
이희선(2000), 발달적 체육교육에 기초한 유아체육의
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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유아교육을 접하긴 하지만 아이들이 공동 생활의 중요성을 느끼는 시점이
초등학교이고 신체적 발달은 물론, 자아 정체성과 심리발달 등 여러 토대가 마련되는 가장 중요한 시기라 생각됩니다. 이에 체육이라는 초등 교육의 한 영역에서 스
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15. 건축학부
16. 컴퓨터전자공학부
17. 사범대학 공통 질문
18. 영어교육과
19. 수학교육과
20. 과학교육과
21. 초등교육과
22. 유아교육과
23. 특수교육과
24. 교육공학과
25. 약학과
26. 약학부
27. 간호과학부
28. 체육과학과
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/ 간호대학 면접구술고사 최신 기출문제
1. 사범대학 공통 질문
2. 영어교육과
3. 수학교육과
4. 과학교육과
5. 초등교육과
6. 유아교육과
7. 특수교육과
8. 교육공학과
9. 약학과
10. 약학부
11. 간호과학부
12. 체육과학과
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