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양보를 하며, 규칙을 지키며 재미있는 놀이하는 편이다. 앞으로 계속해서 상호작용하면서 도덕적인 행동이 많이 나타날 수 있도록 모델링을 많이 보여야겠다. 유아의 도덕성 발달은 중간보다 높은 것으로 사료된다. (도덕성 발달) 
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  • 등록일 2013.07.10
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유아의 올바른 사회성 발달은 필수적이라 할 것이다. 아름다운 우리사회를 만들기 위한 초석으로서 유아의 사회성발달에 관한 노력을 끊임없이 기울여야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 1. 조순옥 외 5인 공저, 『유아사회교육』, 창지사, 서울, 2002 2
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  • 등록일 2005.10.18
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유아기 발달 특성 및 유아기 정서지도 1. 유아기 발달 특성 1) 신체 발달 2) 인지발달 3) 언어발달 4) 사회성발달 5) 정서발달 2. 유아기 정서지도 1) 정서발달, 지도방안 2) 공감능력함양
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  • 등록일 2023.04.23
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유아교육기관의 다양성에 관한 연구, 미래유아교육학회지 학술논문 1. 독일 숲 유치원의 유래 2. 숲 유치원의 형태 (1) 전형적인 숲 유치원 (2) 통합 숲유치원 3. 프로그램의 종류 (1) 자연체험과 환경교육 (2) 사회성교육 (3) 감각교육
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  • 등록일 2010.04.29
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유아사회교육, 학문사, 2000 한순미(1999). 비고스키와 교육 : 문화-역사적 접근, 교육과학사. [ 목 차 ] Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 사회성의 개념 2. 사회성 이론의 특징 3. 사회성 발달 특징 1) 만 2세아의 특징 2) 만 3세아의 특징 3) 만 4세
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논문 220건

교육 방법론 연구.” 총신대 학위논문 1989 8)조 옥, “기독교교육학에기초한가정교육에관한연구.” 고신대碩學논문1983 9)황인숙. “결손 가정이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향.” 교육대학논문집 제7집.1974 Ⅰ 서론 1. 연구의 목적 및
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  • 발행일 2008.10.10
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유아의 사회성 발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육 2) 일상생활과 일치되는 통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정신을 살리는 교육 2. 사회성 발
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  • 발행일 2008.11.03
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유아가 스스로 지적 성취를 하고 문제해결을 해나갈 수 있도록 도와주어야 할 것이다. 넷째, Montessori가 고안한 교구는 유아교육의 교수자료로서 갖는 가치가 크다. 다섯째, Montessori교육에서는 언어적 상호작용과 사회성 발달의 측면을 소홀
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  • 발행일 2009.07.31
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교육사상은 앞으로도 끊임없이 재평가되고 재음미되어야 할 가치가 있다고 본다. 참 고 문 헌 김규수(1996). 아동중심적 유아교육론. 서울 : 학지사. Dewey(1996). 민주주의와 교육. (이홍우 역). 서울 : 교육과학사. (2002). 아동과 교육과정경험과 교
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  • 발행일 2009.07.27
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교육대학원 석사학위논문, 2004. 김성재, 김창복,「구성주의 교사교육 관점의 유아체육교수학습을 통한 예비유아교사의 교사효능감의 변화 탐색」, (『열린유아교육연구』, 14(4), 한국열린유아교육학회), 2009. 김성재,『발달적 게임과 교육체
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 455건

유아에게 어떤 영향을 미치는지를 깊이 있게 연구하고자 합니다. 나아가 현장에서 실제로 적용 가능한 교수·학습 전략을 개발하여, 유아들이 자신만의 방식으로 세상을 탐색하고 표현할 수 있도록 돕는 교육자로 성장하고 싶습니다. 1.
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  • 직종구분 기타
교육 현장에 대한 심층적 이해를 바탕으로 인터뷰, 참여관찰 등의 방법을 활용한 실증 연구를 진행하고자 하며, 궁극적으로는 석사학위논문을 통해 유아의 사회정서 발달과 교사의 상호작용 양상에 대한 주제를 다루고 싶습니다. 또한 학업
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  • 등록일 2025.05.09
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유아가 정상적인 발달을 보이는 일반유아와 함께 교육받음으로서 나이에 적절한 행동을 관찰하고 그러한 행동을 보이는 또래들과의 상호작용 할 수 있다는 사실일 것입니다. 특히 의사소통 및 사회성 영역의 발달은 정상적인 발달을 보이는
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  • 등록일 2008.11.20
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교육이 유기적으로 연결될 수 있도록 하겠다. 부모 상담과 소통을 통해 유아의 성장 과정을 공유하고, 가정에서도 실천할 수 있는 교육 방법을 안내하여 부모가 자녀의 학습과 정서 발달에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕겠다. 또한, 부모 교
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  • 직종구분 교육 강사직
유아교육과에서 이론과 실습을 통해 실무 능력을 더욱 탄탄히 다져 아이들에게 따뜻한 보호자이자 좋은 교육자가 될 수 있도록 노력하겠습니다. 5. 입사 후 포부 유아교육은 단순한 지식 전달이 아니라 아이들의 정서적 안정, 사회성 발달, 창
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