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교육의 탄생
2. 발도르프 교육의 제이론
3. 발도르프 학교의 운영
4. 가정에서의 교육
5. 한국유아 교육에서의 적용
6. 발도르프 유아교육이 주는 시사점
7. 발도르프 교육의 현대적 조명
◈ 결 언 ◈
◈ 참 고 문 헌 ◈
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교육이론과 활동. 유아교육연구, 16(1). 5~22.
※ 곽노의(1999). 자유 발도르프 유아교육. 서울: 밝은누리. 1. 이론적 기초
1) 사상 형성의 배경
2) 인지학적 인간론
3) 인지학적 발달론
4) 기질론
2. 발도르프 유아교육과정 모형
1) 교육원
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교육학회(1992), 특수교육의 개혁과제_ 특수아동과 교사교육, 서울: 도서출판 특수교육
보건사회부 재활과(1991), 장애인복지법령집
방귀희(1995), 극복의 올림픽, 서울: 진영출판사
서인규(2000), 유아, 특수체육 지도론, 대경북
이태영 외 1인(1991),
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교육학회(1992), 특수교육의 개혁과제_ 특수아동과 교사교육, 서울: 도서출판 특수교육
보건사회부 재활과(1991), 장애인복지법령집
방귀희(1995), 극복의 올림픽, 서울: 진영출판사
서인규(2000), 유아, 특수체육 지도론, 대경북
이태영 외 1인(1991),
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교육학회(1992), 특수교육의 개혁과제_ 특수아동과 교사교육, 서울: 도서출판 특수교육
보건사회부 재활과(1991), 장애인복지법령집
방귀희(1995), 극복의 올림픽, 서울: 진영출판사
서인규(2000), 유아, 특수체육 지도론, 대경북
이태영 외 1인(1991),
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교육-다르다는 개념이 차별(distinction)이 아닌 차이(difference)로 인정하고 이를 지원하는 사회
1. 장애아동 가족의 적극적인 삶(Danny′s family)
-차이: 특수교육의 본질, 각기 다른 장애아동 가족의 삶
-통합교육을 위한 지원: 법, 적절한 교육과정과
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교육과 사회 발전에 크게 기여했기 때문에 야외 환경 구성이 중요하다.
(2) 행정적 실행:기록
유아 교육 기관의 운영자는 유아 교육 기관의 전반적인 행정 시행을 고려해야 한다. 행정집행이란 일반적으로 교육활동 과정에서 기록물 및 장부
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과정의 재구성 연구.” 《보육학연구》, 19(3), 45-67.
송민정 (2020). “디지털 시대의 영유아 보육 방향.” 《아동교육》, 28(2), 112-130.
이수진 (2018). 《영유아 발달과 보육》. 서울: 교문사.
정혜영 (2022). “다문화 사회와 포용적 보육의 과제.” 《
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누리도록 지원할 수 있다.
4) 전공교사 및 전문직 교원의 양성
유아특수교육 교사의 양성 증가에 따라 유아특수교육 교사자격을 소지한 교사의 배치를 점차 확대하며 대학의 유아특수교육과나 교육대학원의 유아특수교육 전공과정 설치를
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2019). 민주시민육성을 위한 미디어 리터러시 교육 방안 연구. KERIS. https://www.keris.or.kr/main/ad/pblcte/selectPblcteRRInfo.do?mi=1138&pblcteSeq=13241
노일경. (2023). 디지털 전환 시대, 디지털 리터러시 현황. 한국의사회동향. https://kostat.go.kr/board.es?mid=a90104010305&b
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