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성폭행을 하려고 한단다.
그럴 때는 이렇게 소리쳐라 <싫어요. 나는 아기 낳을 몸이에요>라고. 앞으로 무슨 일 이 일어나든 엄마나 선생님에게 다 말해라. 그러면 도와줄 수 있어. 가능한 한 밖에 서 놀 때는 혼자보다는 사람이 많은 곳에
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점에서 가해자에 대한 물리적 거세를 해야 된다고 생각한다. 1. 실제적으로 유아가 성폭력에 대처할 수 있는 능력을 키울 수 있는 방법이 무엇인지 기술하기
2. 성폭력 피해 아동을 돕기 위한 사회복지사의 역할
3. 종합적인 나의 생각
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우리 사회는 점점 더 아동 성폭력이 만연되어 있으며 그 빈도수가 점점 증가되어 가고 있으나 성폭력을 입고도 신고하지 않은 비율이 85%에 달하는 것으로 보고되었다.
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는 자(육체적, 경제적, 사회적)가 힘없는 자(여성, 아이들)에게 가하는 폭력임을 드러 내주는 것이다.
이처럼 많은 수의 아동 성추행 사건이 발생하고 있으며 유아기의 이러한 기억들이 인격장애나 성격장애로 연결 될 것이다. 이는 곧 인격장
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리나라도 7월부터 청소년성보호법 시행령 개정안에 따라 성범죄자들의 이름, 사진, 실제 거주지, 직장 등이 성범죄 피해 청소년의 부모와 교육기관장 등에게 공개되고, 청소년 대상 성범죄자가 청소년 관련 교육기관에 취업하는 것이 금지된
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유아학대 및 방임실태에 대한 교사의 인식」. 제13회 한국 아동학 대예방협회 세미나.
김혜련.(2003). 「여성의 이혼경험을 통해 본 가부장적 결혼 연구」. 석사학위논문. 이화여자대학교 대학원.
김혜영.(2000). 「아동학대 관련 변인에 관한 연
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