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만들기와 부모모임 목적으로 유아의 성장을 평가하기 위해 비공식적인 기록을 만든다. 대강의 초안들, 브레인스토밍 활동들, 학습과정을 나타내는 다양한 수학과제, 체크리스트, 활동하는 동안 기록된 관찰노트, 토론과정에서의 반응 외에
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유아교육에서 가장 추구해야 할 일인 것이다.
4. 참고문헌
1. 권석희(2002). "가정문해활동과 언어이해력 및 수학적 소양간의 상관관계", 한국 아동교육학회
2. 김창호(1997). "영어의 조기교육에 관한 연구", 대한언어학회.
3. 이종희, 우남희, 현
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유아 사회 교육은 이러한 사회화를 염두에 두고 유아로 하여금 자신과 주변과의 관계를 알도록 하는 활동적인 경험과 가치 판단을 통해 지식에 도달하도록 돕는 영역이라 할 수 있다(이은화·김영옥 1993; Ahier & Ross, 1995; Seefeldt, 1984).
유아는 자
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활동
▣ 텃밭에 물주기
오후 자유선택활동
▣ 텃밭 주변 생물 그래프 만들기
기본생활습관
▣ 나무와 꽃에 물주고 보살펴 주기
귀가 및
가정과의 연계
▣ 꽃과 관련된 직업을 가지신 학부모 초대하기 1. 월간보육계획안
2. 4월 1주 주간
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유아의 사회성 증진 프로그램. 2003년 유아교육 교원 자율 연수 교재. 서울유아 사회교육연구회.
협동교육을 통한 유아 사회 교육. 2003년 유아 교육 교사 연수회 자료집. 숭의여자대학 부설 유아교육연구소.
정수금(2003). 협동미술활동이 유아
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계획안
형님반에 가요
생활주제
형님반에 가요
활동기간
주제선정
이 유
시작이 있으면 끝이 있듯이 마침이 있으면 새로운 시작이 찾아온다. 유아들 또한 그동안 즐겁게 지냈던 생활을 마무리하고 새로운 반으로의 진급을 앞두고 있다. 본
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계획안 ---------------------------------- 8
(1) 연간 계획안
(2) 주간 계획안 (활동기간, 주제, 주제선정이유, 개념망, 활동망,
주간 교육 계획안, 활동예시)
Ⅲ. 결론 ------------------------------------- 13
* 참고문헌 -------------------------------------- 13 Ⅰ. 서론
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2. 장애이해 프로그램 개발의 방향성
Ⅴ. 성공적인 통합교육을 위한 일반교사의 역할
1. 통합교사와 일반교사와의 협력
2. 통합교사에 기대되는 일반교사의 역할
# 첨부 : 장애아동 통합교육 모의수업 계획안
※ 수업지도안
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활동
다문화 / 오르프 / 발레 / 체육
귀가 및
가정과의 연계
산책, 실외활동 시 간편한 복장과 편한 신발 신고 오도록 안내하기 2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 5월 1째주 - 식물과 우리의 생활
-주제
-목표
-기본생활
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활동에 대해 느껴던 점을 간략하게 말해본다.
교사와 친구들과 인사를 나눈다.
14:00
귀가 지도 1. 2019 인아유치원 생활지도 연간계획안
2. 2019 인아유치원 생활지도 월간계획안
3. 2019 인아유치원 생활지도 주간계획안
4. 2019 인아유치원
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