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유아 교육을 위한 유아 음악 놀이 지도」학문사
강연옥(2011)「연극놀이를 통한 창의적 언어표현 능력 신장 방안」진주교육대학교 교육대학원 논문
박은화(2007)「역할놀이 프로그램 활동이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향」남부대학교
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발달을 도
모하는 효과적인 방법으로 발전해 갈 수 있게 해주는 중요한 근거가 된다.
(5) 유아 관찰기록(Child Observation Record)
- 유아교육의 영향을 받은 3세에서 5세의 어린이들의 발달상태를 측정하는 도구인 COR은
하이/스코프 프로그램의 효과
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운동 지능
③ 논리수학 지능
④ 공간 지능
⑤ 언어 지능
⑥ 대인관계 지능
⑦ 개인이해 지능
⑧ 자연이해 지능
2. 가드너의 다중지능이론이 영유아 교육에 주는 시사점
1) 능력차이
2) 유아의 능동적 참여 격려
3) 프
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프로그램 내용
4. 평가
1) 평가방법
2) 측정도구
3) 평가절차
5. 프로그램 운영요령
1) 통합의 효과
2) 교사 준비 사항
3) 주의사항
6. 협력관계
Ⅳ. 프로그램의 성과
1. 신변처리
2. 운동성
3. 사회
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유아를 위한 실외 보육환경의 구성
유아를 위한 실외 보육환경으로는 신체운동 영역, 물놀이 영역, 모래놀이 영역, 동물 사육장, 식물 재배지, 휴식 및 조용한 활동영역, 창고 등
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가,
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유아교육과정
■ 각 주가 교육에 대한 책임과 권한을 가지고 주민의 요구와 합의에 따라 다양한 프로그램을 실행. 미국유아교육협회(NAEYC)에서 1987년 ‘발달에 적합한 실제(DAP)’제시
■ 유치원 교육과정에 관한 논쟁거리: 학습 준비도에 관
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유아교육의 현실에 맞게 재 조직화 된 프로젝트 접근법이 유아들의 발달과 학습에 더욱 적합한 프로그램이라 생각된다.
참고문헌 ----------------------------------------------------------------
박성은,오정숙,최선희(2001).몬테소리 유아교육의 철학적 이론
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유아교육의 이념 및 역사적 발달
1) 유아교육의 이념
2) 유아교육의 특징
3) 유아교육의 역사적 발달
3. 유아교육의 체제
1) 관련 법규
2) 행·재정 체제
4. 유아교육 프로그램
1) 국가수준 교육과정의 변천
2) 이원
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유아교육기관에서는 영유아의 언어력 향상을 위해 다양한 언어지도 교육프로그램을 활성화 시켜야 할 것이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2012.08.31
언어지도 이하원, 박희숙 외 1명 저 | 창지
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프로그램 운영을 위한 행·재정적인 지원은 물론, 다양한 프로그램이나 개발 보급이 필요하다. 종일반은 영유아들이 하루 시간의 대부분을 어린이집에서 보내게 되므로, 영유아들의 지적, 사회적, 정서적 및 신체 운동적 발달을 충분히 도모
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