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역 | 민지사 | 2015.03.04 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 건강을 위한 학부모의 역할과 유아교육기관의 역할 중 어느 쪽의 역할이 더욱 중요시되어야 하는가?
2. 유아의 건강을 위협하는 부모요인 및 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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중함을 알아야만 나 아닌 다른 사람, 가정, 사회도 돌아볼 수 있지 않을까 한다.
「표현생활」 에서는 풍부한 감성을 지니도록 하는 다양한 경험 가지기와 다양한 표현활동을 중점 내용으로 제시하고 있다. 모든 유아교육과정에서 통합적 교
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유아에게 학습의 경험을 제한하는 것은 행복할 권리를 박탈하는 것이다.
참고문헌
강신영 - 유아교육관련 인터넷 사이트의 평가 준거 개발을 위한 기초연구, 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 2000
김춘일 저 - 유아를 위한 창의성교육, 교육
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유아영양과 건강. 양서원.
이연숙 외(2006). 생애주기영양학. 교문사.
이영미 외(2006). 유아교육기관의 급식에 대한 학부모의 태도 및 인식조사. 대한영양학회지.
장명림 외(2003). 유치원 급식 운영 식태 조사 및 요구 분석 연구. 유아교육연구.
이
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학부모의 만족도는 차이를 나타낸다. 두 기관이 서로 교육과 보육의 기능을 보완하는 시점에서 기타 여러 부문에서도 더욱 세심하게 운영 관리해야 할 것이다.
또한 유아교육기관에서 영역별 교재교구를 활용하여 교사의 역할 수행하는 데
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