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. 본론
1. 자녀의 성격 발달과 부모의 양육태도와의 관계
2. 부모가 자신의 정서와 양육방식을 반성할 수 있도록 하는 효과적인 방법
3. 유아의 바람직한 성격발달을 촉진하는 부모의 양육태도 사례 제시 및 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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발달의 보편적 과정을 강조하고, 특히 유아기의 경험을 배우 중요하게 여겼다.
3. 에릭슨의 성격발달 이론이 주는 교육적 시사점
건전한 자아의 발을 촉진하기 상호 작용와 태도양식은 유아교육에서 주된 관심이 되어 왔다. 유아에게 일관성
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발달에 중추적 기능을 담당하는 인적 환경은 부모, 가족, 교사 등 다양하지만 가장 중요한 인적 요인은 부모이다.
가정 내에서 부모와의 상호작용을 통하여 유아의 사회적 능력은 발달하게 되는데 부모 중 어머니의 양육태도는 유아의 사회적
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유아발달. 양서원.
김중근(2004). 영유아 발달수준에 대한 어머니의 지식정확도. 원광대학교대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기란
1) 영아기란
2) 유아기란
2. 영유아기에 바람직한 부모역할
1) 영아기 바람직한 부
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부모는 어린이의 자발성을 존중하고 가능한 것은 허락하여 주며 바람직한 행동에 대한 적절한 강화를 통해 지도하여야한다.
※ 지금까지 영아와 유아의 발달적 특징과 그에 필요한 부모의 양육법에 대해 알아봤다. 영유아가 정서적으로 안정
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