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교사의 역할이 적절하게 이루어질 때 유아의 놀이수준을 향상시킬 수 있으며 놀이를 통한 통합적이고 자발적인 학습을 이룰 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할
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http://www.civicnews.com/news/articleView.html?idxno=30065 제목 : 유아의 발달 과정의 영역별 고찰과 유아교사의 역할
목차
1. 서론
2. 유아의 영역별 발달
1) 인지 발달
2) 언어 발달
3) 사회성 발달
3. 교사의 자질과 역할
4. 출처 및 참고문헌
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발달과 보육교사의 역할
1. 유아의 영역별 발달
1) 유아기 신체발달
2) 유아기 인지발달
3) 유아기 언어발달
4) 유아기 정서발달
5) 유아기 사회성 발달
2. 유아기 영역별 발달 촉진을
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유아발달, 교육아카데미, 2017
정옥분 저, 유아발달, 학지사, 2016
박영아, 박희숙 저, 유아발달, 공동체, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 영역별 발달
2. 유아기 영역별 발달 촉진을 위한 교사역할
1) 신체발달 촉진을 위한 교사의 역할
2)
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건강하게 자랄 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
유아의 사회성 발달 김수영 저 | 학지사 | 2014.08.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 영역별 발달
2. 사회성 발달을 위한 부모 및 교사의 교육방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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