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유아발달을 조명하는 다양한 발달이론이 공존하고 있다고 볼 수 있으며, 유아의 발달을 바라보는 다양한 유아발달 이론들은 상호보완적 관계 속에서 이해되어야 할 것이다.
유아의 창의성 발달을 위해 무엇보다 중요한 것은 유아의 창의성에
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창의성이 크게 부각되고 있다. 유아기의 매우 중요한 발달과제인 언어발달은 개인마다 발달에서 그 속도에 차이가 있지만, 언어는 타고난 생물학적 능력과 환경으로부터의 자극 사이에 일어나는 매우 복잡한 상호작용의 결과로 획득된다. 교
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유아발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교, 2. 유아의 창의성발달 관련 이론에 대해 설명하고, 창의성발달에 영향을 미치는 요인, 3. 유아기 언어발달의 특성
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 지능과 창의성 발달
I. 지능
1. 지능의 개념
2. 지능에 대한 이론
3. 지능의 영향요인
II. 창의성
1. 창의성의 개념
2.
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바랍니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 놀이와 유아의 발달
2. 놀이가 유아의 창의성 발달에 미치는 영향
3. 놀이에서 창의성을 발달시키기 위한 환경과 교사의 역할
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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