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유아의 친사회성 증진에 매우 효과적이라고 할 수 있다. Ⅳ. 참고문헌 성미영, 김진경, 서주현 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2015 정옥분 저, 보육교사론, 학지사, 2015 양연숙, 송진영, 김윤경 저, 그림책을 활용한 주제중심 통합교육, 신정, 201
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  • 등록일 2016.02.18
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친사회성 및 자아존중감에 미치는 효과 비교, 중앙대학교 교육대학원. 5. 신애진(2011), 실외협동놀이가 유아의 기본운동능력 및 친사회적 행동에 미치는 영향, 전남대학교 대학원. 6. 박경희(2010), 유아의 연령 간 교류를 통한 친사회성 증진 버
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친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차 1) 절차 유아의 친사회성을 증진시키고자 하는 동화를 매개로 하는 문학활동은 각 회기마다 프로그램은 목표, 강의, 활동, 경험나누기로 진행되고, 프로그램의 진행기법은 활동, 이야기나누기, 표현하
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  • 등록일 2014.11.15
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유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차에 대해 살펴보았다. 위 두 가지 통합방법 외에도 여러 가지 방법이 있을 수 있다. 특히 혼합 방법은 위 두 가지 방법의 장점을
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  • 등록일 2014.11.14
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친사회성발달을 위한 유아교육 프로그램. 교육학연구, 26(2): 193-204 박경희,and 이진희. \"연령 간 교류를 위한 친사회성 증진 버디 프로그램을 통한 유아들의 경험과 변화과정.\" 유아교육연구 31.3 (2011): 353-380. 박수민. (박수민의) 유아임용의 정
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논문 20건

d social support and self reported health of appalachian elderly. Public health nursing, 6(4), 204-211. Scheier, M. F., & Carver, C. S. (1985). Optimism, coping and health assessment and implications of generalized outcome expectancies. Health psychology, 5, 219-247. Schryer, M. (1994). The relation
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  • 발행일 2009.03.03
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유아들의 사고가 관찰에서 확장되는 것을 보여 주었다. 교사는 유아가 발견한 것에 대하 질문하거나 유아의 말을 그대로 따라서 표현해 줌으로써 유아들은 자료에 대해 호기심을 유발했고, 활동을 증진 시켰다. 2) 발견하기의 한계 관찰을 통
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  • 발행일 2011.04.02
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증진될 것이다. 다. 프로젝트의 적용을 통해 유아의 문제 해결력, 응용력, 판단력 사회적 적응력들이 발달될 것이다. 라. 총체적 언어활동의 효과로 자연스럽게 글자를 읽게 되고 발표력이 향상될 것이다. 마. 프로젝트 접근법 적용을 통해 교
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  • 발행일 2008.11.03
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유아교육기관에서의 명상활동이 유아의 스트레스에 미치는 효과. 미래유아교육학회지, 12(1), 313-337. 최선우(2011). 포커싱 활동 집단치료가 여대생의 신체화 증상, 부정적 정서 및 감정표현불능증에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 석사학
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  • 발행일 2014.01.14
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유아교육의 공교육체제 확립 방안에 관한 기초연구. 교육개혁정책 연구보고서 (1999). 유아의 건강한 발달을 위한 보육과 교육, 어떻게 자리매김을 해야 할까?. 국회교육정책 법안설명회 : 건전한 영유아발달을 위한 보육교육 관계자의 대화.
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  • 발행일 2007.12.20
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취업자료 19건

유아교육전공에 입학하게 된다면, 저는 놀이 기반 교육과 창의성 개발을 중심으로 연구를 진행할 계획입니다. 특히, 유아의 창의성 및 문제 해결 능력 증진을 위한 놀이의 역할을 주제로 삼아, 놀이가 유아의 인지적, 정서적, 사회적 발달에
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유아의 전인격적 발달을 돕고, 지적으로 높은 보육서비스의 제공을 통해 가정의 복지를 증진을 도모하기 위해 누리유치원 유아교사에 지원하게 되었습니다. 저는 영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는
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유아교육기관에서 교사 또는 교육 코디네이터로서 실질적 교육 활동에 참여하여 유아 한 명 한 명의 특성과 발달 단계에 맞춘 맞춤형 교육을 제공할 계획입니다. 놀이 중심 교수법을 활용해 창의력과 사회성을 증진시키는 환경을 조성하고,
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유아교육이 아동의 성장뿐 아니라 사회적 공공재로서의 가치를 지닌다는 인식을 바탕으로, 교육 격차 해소와 사회적 포용성을 증진하는 활동에 적극 참여할 계획입니다. 취약계층 아동과 다문화 가정 아동을 위한 맞춤형 교육 프로그램 개발
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증진에 앞장서겠습니다. 사회적 기여의 일환으로, 유아교육 관련 정책 개발과 개선에도 적극 참여할 계획입니다. 교육 현장의 목소리를 반영한 실질적인 정책 제안과 효과적인 교육제도 구축을 지원하여, 국가 차원의 유아교육 질 향상과 공
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  • 등록일 2025.05.19
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