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교육기관 방문은 평생교육을 공부하면서 궁금했던 점들, 예를 들면 우리가 속해 있는 학과의 특성상 사회복지관의 사업이 왜 평생교육사업의 일부인가에 대한 의문점과
기관에서 활동하는 평생교육사 들이 하는 일들에 대해 직접 접해 봄으
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활동이다.
-(발)왼오왼오왼오오-> 오왼오왼오왼왼 일곱 박자 후에 오왼오왼왼오왼 네 박자-> 한 박자로 오왼왼오왼오오 박자에 맞추어 발을 움직인다. 동작교육 이론
동작교육의 정의
동작교육의 목표
동작교육의 중요성
움직임
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교육
1) 다문화 교육의 개념
2) 다문화 교육의 목표
3) 우리 나라에서 다문화 교육의 의미
4) 다문화 교육의 내용 및 활동
2. 유아의 인종 및 타문화에 대한 태도
1) 태도의 정의
2) 유아의 인종에 대한 태도
3) 유아의 타문화에 대한 태
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우리 이거 똑같이 그려볼까?”라고 묻자 고개를 위아래로 흔든다. 종이를 가져와 색연필로 바퀴 그림을 그리다가 **에게 “난 이렇게 그렸다? 똑같지.”라고 말한다. **와 그린 바퀴를 번갈아 바라보다가 **에게 “우리 비행기도 그려보자.”라
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유아들이 행복한 세상을 만들기 위해 노력을 하고 있다.
위의 나라들은 모두 양질의 보육을 목표로 아이들이 자연과 함께 뛰어놀며, 직접적인 교육보다는 연령에 맞는 놀이 중심을 강조하고 있다. 우리나라는 지나친 교육열로 어린 영유아까
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만들기
9. 담임의 학교생활기록부 만들기
10. 개인 클리어 파일 나누어주기
Ⅷ. 모둠수업(소집단학습, 모둠학습)의 유의점
1. 모둠별 학습 방법 지도 유의 사항
2. 모둠별 학습에 주의할 점
Ⅸ. 모둠수업(소집단학습, 모둠학습)의 사례
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놀이
음률
내 동생
아빠
음악감상
(결혼 행진곡)
대소집단 활동
주말 지낸
이야기
누가누가 더 많이 들어갈까?
우리 가족이 하는 일
우리 가족이
만들어졌어요
실외자유
선택활동
모래로 가족 얼굴 만들기
사회
성교육 1. 연간 교육 계획안
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유아의 능력 개발과의 관계를 살펴보기로 한다.
첫째, 놀이와 지적 성장과의 관계이다. 유아는 놀이를 통해서 지적 발달을 위한 기초를 다지게 된다. 유아들은 어느 누구에게서도 배울 수 없는 것들을 놀이를 통해 학습하게 된다. 보통 우리
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교육활동
(한마음놀이마당 체육대회)
Ⅳ. 추진성과
1. 성 과
가. 유치원 교육의 이해와 협조 증진 및 교육 공동체 의식이 높아 졌다.
나. 부모요구에 부응하는 양질의 교육효과의 부모 공감대를 형성하게 되었다.
다. 유아에게는 부모와 함께 하
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만들기, 샌드위치 토핑으로 얻기, 샐러드 만들기 기타 등등)
6. 기타
냄새 맡기 / 그려보기 등등
수박 프로젝트 - 그림 Ⅰ. 프로젝트 접근법의 이론적 배경
Ⅱ. 프로젝트 접근법의 목적
Ⅲ. 프로젝트 접근법의 성격
Ⅳ. 프로젝트 접근
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