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활동】- 봄의 동물을 찾아보아요.
평 가
▷ 봄동물에 관심을 가지고 봄동물의 생활이 달라짐을 알아보았는가?
▶ 봄동물에 대해 경험한 것과 여러 가지 생각들을 이야기 나누었는가?
지도교사
평 가 제 1장 연간 교육 계획안
1. 2006년 연간
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활동을 통한 창작 능력향상에 관한 연구, 진주교육대학교, 2005 Ⅰ. 집단놀이활동
1. 집단의 개념
2. 집단의 유형
3. 집단 활동의 필요성
4. 집단 놀이의 정의
5. 유사개념의 정의
1) 놀이
2) 게임
3) 스포츠
Ⅱ. 가족놀이활동
1. 우리 옷
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활동 : 꽃이 피기까지, 빗물의 여행, 나뭇잎의 여행, 눈싸움
참고 문헌
교육부(2000), 유치원교육활동지도자료1 총론, 대한교과서주식회사.
김영심(2003), 놀이 속의 움직임교육, 대경북스.
류진희 등(1999), 유아의 발달에 적합한 신체활동, 양서원.
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놀이: 강강술래, 동대문을 열어라, 그리운 금강산, 친구, 군밤타령, 훌라춤, 깃발춤
마. 생활주제와 관련된 신체활동 : 꽃이 피기까지, 빗물의 여행, 나뭇잎의 여행, 눈싸움
참고 문헌
한국교육개발원(1997), 유아 체육놀이 프로그램 개발 연구
류
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유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 교육 계획 및 활동의 실제
(1) 교육 계획안
* 만 1세 영아의 연간 계획안
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유아의 안전을 위해 돋보기의 사용 방법을 교육하고, 햇빛이 직접 눈에 닿지 않도록 주의한다.
- 유아들의 창의적인 표현을 격려하고, 다양한 활동을 통해 빛에 대한 탐구를 지원한다.
- 유아 간 상호작용을 통해 갈등을 해결하는 능력을 키워
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교육 가치에 관한 연구, 강릉원주대학교 대학원.
9. 배나리(2017), 지리과에서의 환경 논의 검토를 통한 환경교육과 지속가능발전교육의 방향 탐색, 경북대학교 교육대학원.
10. 함은지(2015), 지속가능발전 교육활동이 유아의 환경친화적 태도와
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유아발달을 위한 효과뿐만 아니라 유아들에게 안정감과 신뢰감을 강화시키고, 자연 친화적 교육으로 삶의 리듬, 질서, 조화로움을 실천하고 있는 것으로 볼 수 있었다. 생활주제중심 유치원에서는 기본생활습관을 일상활동이 일어나는 전 과
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유아교사가 포함되어 있지 않은 것 같다. 우리나라 각종 학교의 교사 중 유아 교사만큼 ‘유아의, 유아를 위한, 유아에 의한’ 참 교육과정 운영을 실천하는 교사는 찾기 힘들 것이다. 최근에 교육개혁의 일환으로 수요자 중심의 열린교육의
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유아발달>, 창지사
● 이대균 외(2016), <유아문학교육>, 공동체 1. 실내자유선택놀이 중 역할영역 선택
1) 역할놀이의 개념
2) 역할놀이의 교육적 가치
3) 동화를 활용한 역할놀이
2. 동화를 활용한 역할놀이지도 계획안
참고문
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