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유아 1 관찰일지 + 총평
2. 유아 2 관찰일지 + 총평
3. 유아 3 관찰일지 + 총평
4. 유아 4 관찰일지 + 총평
5. 유아 5 관찰일지 + 총평
6. 유아 6 관찰일지 + 총평
7. 유아 7 관찰일지 + 총평
8. 유아 8 관찰일지 + 총평
9. 유아 9 관찰일지 + 총평
10. 유
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총평
아동은 일상생활에서 교사의 돌봄에 안정적으로 반응하며 정서적으로 편안한 상태를 유지하고 있다. 놀이활동에서는 자기 신체를 이용한 탐색이 활발하고, 시각·청각·촉각 등 다양한 감각을 활용한 상호작용이 자주 나타나고 있다. 특
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< 관찰일지 >
#놀이및일상관찰일지,놀이활동관찰일지,일상생활관찰일지,유아관찰일지놀이일상,평가제유아관찰일지,만3세평가제,만3세평가인증,유아관찰일지,어린이집관찰일지,만3세관찰일지총평,만3세관찰일지모음,만3세발달총평
만3
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1학기 유아 관찰기록
유 아 명
반 명
결재
담임
주임
원장
생년월일
관찰기록자
월
영역
3월
4월
5월
6월
7월
8월
총평
신체운동·
건강
점심시간에 교사에게 “선생님, 저 오늘은 국에 있는 야채를 먹어볼게요. 스파이더맨도 야채를 먹고 힘이 세
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작품 하나를 손으로 가리킴. 교사가 “00이 이름 안 -유아명,생년월일,반명,관찰기록자 작성.
5개 영역으로 유아 행동에 따른 해석과 5개 영역별 각각 총평
신체운동 건강, 의사소통,사회관계, 예술경험, 자연탐구
표로 되어 있습니다.
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