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전문지식 1,973건

유아에게 보고 표현하는 것은 충분히 가능할 것이라 생각하기 때문에 이 교육과정을 그대로 적용하는 것이 좋을 것이라 생각한다. 지체 ( 상지 뇌성마비 ) - 손가락의 불편함이 있을 경우 세세한 부분까지 표현하게 되는 조형활동에 어려움을
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  • 등록일 2010.12.10
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교육 수업자료(교수학습자료) 1. <활동1> 눈 감고 숲에 들어가기 2. <활동2> 숲 속에 누워 숲을 느껴보기 3. <활동3> 숲 속의 보물찾기 4. <활동4> 물과 친해지기 5. <활동5> 물속 작은 동물 채집하기 6. <활동6> 물속 작은 동물 관찰하기 7. <활동7>
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  • 등록일 2011.05.20
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교육대학원, 석사학위 논문 3. 서원석(2019), “설립유형별 유치원 교육재정 현황 분석”, 부산대학교 대학원, 석사학위 논문 4. 우정희(2008), “유아의 지역사회 시민의식 함양 프로그램 구성 및 적용”, 중앙대학교 대학원, 박사학위 논문 1.
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  • 등록일 2023.03.06
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유아교육자료 (이야기나누기, 동화, 동요, 동시, 교육주제망, NIE, 환경교육, 요리활동, 환경구미기, 만들기 세상, 색칠공부, 컷도안, 학예영어, 손유희, 색종이 연상놀이) - 내가 만든 보물 자료실 (유아교육 자료실, 일반 자료실, 알레의 자료실)
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  • 등록일 2005.01.05
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교육과정 (1954-1963) * 제 2차 교육과정 (1963-1973) * 제 3차 교육과정 (1973-1981) * 제 4차 교육과정 (1981-1987) * 제 5차 교육과정 (1987-1992) * 제 6차 교육과정 (1992-1997) * 제 7차 교육과정 (1997-) * 실과 교수 학습 방향 - 3 - < 1. 수업 설계를 위한 이
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  • 등록일 2006.01.04
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논문 6건

교육내용을 수정하고 교실환경에 변화를 기하였음에도 불구하고 지속적인 학습문제가 존재한다면 그 아동을 특수교육대상자로 의뢰하기 위한 심층적인 검사를 실시하여야 한다. 둘째, 특수교육대상자로서의 적격성 판별을 위하여 필요하다
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  • 발행일 2012.12.07
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교육실습을 위해서는 유치원에서의 실습지도에 대한 합리적인 실습계획이 있어야 한다. 둘째, 성공적인 교생실습을 위해서는 지도교사의 자질형성이 전제되어야 하며 따라서 지도교사는 유아교육 이론과 실제를 연결할 수 있는 능력과 교직
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  • 발행일 2008.10.20
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유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987 이와 같이 세 유형의 철학적 기초는 서로 모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에 있어서 프뢰벨 유아교육사상의 현대적 의의를 제고하려면, 이런 모순 대립의 관계에 있는
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  • 발행일 2008.10.31
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교육의 교수-학습 모형 1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 요인 2. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 단계 3. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 평가 Ⅴ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 지도안 1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습
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  • 발행일 2008.11.26
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교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안」, (『열린유아교육연구』, 18(3), 한국열린유아교육학회), 2005. 김은심,「구성주의 이론에 기초한 유아동작교육수업이 예비유아교사의 동작교육에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 5건

교육 평가 46 사. 특수 교육 46 아. 다문화 교육 46 자. 교육 기술 47 차. 교사 윤리 및 역할 47 카. 문제 해결 및 비판적 사고 47 타. 글로벌 교육 48 파. 교육 혁신 및 미래 교육 48 하. 지역사회와의 연계 48 거. 인성 교육 48 너. 유아 교
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수업을 하겠습니다. 한명 한명의 인격을 존중하며 아이들과 함께 꿈을 꾸는 교사가 되겠습니다. 부족한 점이 있으면 선배선생님들께 배워 보완하고 교사로서의 지식과 실무를 꾸준히 성장시키겠습니다. 사 진 인 적 사 항 응 시 구 분 성 명
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  • 등록일 2014.03.05
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  • 직종구분 교육 강사직
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