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교육을 강조하고 있다.
앞서 교육부는 2011년 ‘유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육 프로그램’을 마련했고 2012년에는 ‘유아인성교육을 위한 부모 훈련 프로그램’과 ‘유아 인성교육을 위한 교사용 부모상담 가이드북’을 개발해 일
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교육을 강조하고 있다.
앞서 교육부는 2011년 \'유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육 프로그램\'을 마련했고 2012년에는 \'유아인성교육을 위한 부모 훈련 프로그램\'과 \'유아 인성교육을 위한 교사용 부모상담 가이드북\'을 개발해 일선 유
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사회적, 문화적 맥락이 아동의 사고에 크게 영향을 미친다.
3. 아동의 혼잣말(private speech)
4. 근접발달지대(zone of proximal development)
5. 가장놀이에 대한 Vygotsky의 견해
6. Vygotsky에 근거를 둔 교육적 혁신
7. Vygotsky 이론에 대한 평가
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않는 양극성장애
- 치료
8. 자살 ---------------------- 40p
- 아동 청소년 자살
⦁정의
⦁유병률
⦁원인(개인내/대인간/상위맥락)
⦁자살위험 평가
⦁치료
⦁자살예방
9. 참고문헌 ------------------ 44p
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교육심리진단 이론과 실제,
도서출판 특수교육.
2. 김경중, 최인숙 공저(1989), 유아 발달심리, 형설출판사.
3. 류정무 외 2명(1989), 스포츠 심리학, 명지출판사.
4. 박경숙(1991), 감각통합의 원리와 지도방법, 도서출판 특수교육.
5. 박경숙(1994), 학
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교육 심포지엄, 2010
곽영길,"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
김현수(2007), 학교폭력 조절을 위한 국민 대토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회
오서영,“학교폭력의 실태 및 예방에 관
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교육적 측면이 강조되고 있고, 유치원은 획일적인 연령집단과 교육과정으로 구성된 우리나라와 달리 혼합연령구성과 상황중심의 비형식적 접근방법을 추구하고 있다. ※ 각 국의 보육특징을 비교
(1) 미국
(2) 일본
◎보육시설의
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행동주의
2, 학습의 의미
3, 사회학습이론(Social Learning Theory)
4, 사회학습이론의 4가지 요인 5, 사회학습이론이 설명하는 범죄 심리6, 행동주의 이론과 사회 학습이론의 차이점과 공통점(범죄 심리에 관하여)
결론: 해결방안
참고자료
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정의
3. 가족복지실천의 예방적 접근
1) 가족생활교육의 목적
2) 가족생활교육의 접근법
(1) 평생발달적 접근
(2) 주제 중심적 접근
(3) 통합적 접근
4. 가족복지실천의 치료적 접근
1) 가족치료의 대상
2) 가족치료의 사정방법
* 참고문헌
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교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육이란
2. 보육에 관한 관점
1) 기본적 보육 관점
2) 대리적 보육 관점
3) 보편적 보육 관점
3. 다양한 학문분야에서의 보육의 본질
1) 우리나라에서의 보육의 본질
2) 영유아보육법에서의 보육의 본
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