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흉내낸다)
T: 우와 우리 친구들 동물 흉내 정말 잘 내는구나. 그럼 이제 화장실 다녀오세요.
평가
▣ 동물 흉내를 정확히 냈는가?
▣ 동시의 운율을 이해하였는가? 주제: 동식물과 자연
소주제: 동물
활동명: 동물 흉내
활동유형: 만 5세,
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활용할 것입니다.
6. 참고문헌
스스로원격평생교육원 교안.
인터넷 네이버, 다음사이트. 네이버까페.
대교눈높이 아인슈타인 자연관찰 책. 1. 주제선정
2. 주제망 예비구성
3. 주제망 구성하기
4. 활동계획안
5. 작성후 소감
6. 참고문헌
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동시
▷알과 암탉 ▷코끼리
표 현
활 동
새노래
▷동물농장
미술작업
▷동물 가면
탐 구
활 동
과학
▷누구의 새끼일까?
언어/NIE
▷동물 소책자 만들기
수/조작
▷동물 그래프
건 강
생 활
역할/쌓기
▷동물 농장 만들기
신체/게임
▷동물 흉내
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동물 화보
동물모자
동물 흉내내기 박스
쌓기놀이 영역
실외모래놀이 영역
벽면 구성
여러 종류의 블록
여러 가지 동물 모형
무 모형
모래놀이 도구
대근육 운동기구
동물화보
동물원 현장학습 사진
(주말활동)
동물관련 유아작품전시
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계획안 및 일일보육일지 4월 4째주 - 동물과 우리의 생활
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진활동
-영역활동
-대/소집단활동
-실외활동
-대체활동
-평가
**언어 주5회, 미술, 과학, 수조작, 역할, 쌓기 주 3회 평가 기록, 주 평
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