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아동권 사상이 다시 아동보호주의로 축소된 것으로 여겨진다.
이는 유엔아동권리선언, 유엔아동권리협약 등 전세계적 추이에 발맞추어 기존의 사상적 기반을 합치시키고 보다 일반적이게 하는 데에는 의미가 있었을지 모르지만, 그럼에도
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아동권리의 개념과 3가지 사례에 대해 각각 배경과 결과, 아동 권리 침해 문제점과 그 근거, 대안을 제시하고자 합니다.
아동권리의 개념
아동권리란 유엔아동권리협약에 따라 아동이 보유해야 할 권리로, 세계적으로 보호되고 있습니다.
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아동권리의 주체를 아이들 자신에게 줌으로써 어느 개인도 그들의 의사로서 아이들의 기본 권리를 해치지 못하게 해야 한다.
출처 및 참고문헌
유엔아동권리협약. 유엔총회 채택. 1989.11.20.
유챔프 카드뉴스. 유챔프. 유니세프 카드뉴스. 2017&nb
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아동권리와 복지, 창지사
강경자(2019), 아동권리와 복지, 동문사
공계순ㆍ박현선 외 3명(2019), 아동복지론, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리
2. 유엔아동권리협약에서 분류한 아동의 4가지 권리
3. 아동권리 보장을 위한 방안
Ⅲ.
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권리를 위협받지 않기를 진심으로 고대한다.
참고문헌
- 유니세프 홈페이지. ‘어린이를 위한 약속 유엔아동권리협약’.
https://www.unicef.or.kr/child-rights/outline.asp
- 이세현 기자(2019.08.13.). 서울 관악구서 탈북 모자 사망...아사 추정. 매일경제
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유엔에서는 청소년이 아닌 15세 미만 아동과 관련된 내용들이 부족하다고 평가하고 있으며 이와 관련해 청소년보다 어린 아동들도 자신의 의견을 낼 수 있도록 하는 관련 정책들이 더 필요하다고 하고 있다. 유엔아동권리협약의 이해 : 사이
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권리가 있다. 우리는 그것을 개선하기 위해 많은 보육 제도를 시행하고 있다. 밝은 미래를 걷고 있는 아이들이 계속해서 그 길을 걸을 수 있도록 돕는 과정이 필요하다고 생각한다.
3. 결론
본 레포트에서는 유엔아동권리협약과 더불어 지속가
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많이 될 것이라고 생각한다.
4. 참고문헌
1. 유니세프 아동친화도시 childfriendlycities.kr
2. 여성가족부 유엔아동권리협약 1.
서론
2.
본론
(1) 아동의 네 가지 권리
(2) 발달권
(3) 교사의 역할과 나의 생각
3.
결론
4.
참고문헌
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아동들의 삶의 만족도를 계속해서 떨어뜨리고 있을 뿐만 아니라 여기에 코로나19까지 겹치게 되면서 아이들이 행복하고 자유롭게 놀 수 있는 권리는 점점 줄어들고 있는 현실입니다. 어른들은 왜 아직도 무한 경쟁 속에서 자녀들을 속박하고
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권리를 가진 주체로 인정한 유일한 협약이다. 또한, 시민·정치적 권리부터 경제·사회·문화적 권리까지 모든 인권의 영역을 포괄하고 있는 최초의 국제협약이다.
Ⅳ. 참고문헌
밥장, 유엔아동권리협약을 만나다, 한울림 2017
이은희, UN아동권
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