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심리학적 배경이 강한 유아교육학
3. 긴박하게 돌아가는 하루일과
1) 출근
2) 교수활동(자유선택활동, 대집단 활동 및 소집단 활동)
3) 간식 및 점심식사
4) 귀가 지도
5) 정리정돈 및 청소
6) 유치원 행사, 문서처리, 수업평가
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강한 시민으로 자랄 수 있는 것이다. 유아가 가지고 태어난 잠재 가능성을 최대한 발휘하도록 최적의 환경을 제공한다는 교육적 노력을 기울이면서 다른 한편으로는 경제적 빈곤이나 이민 등의 사회 문화적 환경에서 어려운 상황에 있는 유
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유아 단계 조기 영어교육 부작용 해소 추진
3) “조기 영어학습 필요”vs“너무 이르면 역효과”
3. 주제와 관련된 논술문
1) 영유아기 영어교육의 찬성론
(1) 언어학적 관점
(2) 신경 생리학적 관점
(3) 사회?심리학적 측면
2) 영유아기 영
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환경·감각교육 중시, 자연교육 강조, 작업 강조, 표현활동을 강조, 장난감을 이용, 노 작교육 강조. 교사의 역할은 향도자와 수동적 방관자로 나뉘는 데 향도자는 1회적으로 개입하여 나아갈 길 인도. 수동적 방관 자는 초기엔 적극적으로 참
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Cashier)
4. 컨시어지(Concierge)
5. 전화 교환원(Telephone Operator)
Ⅷ. 학교장(교장)의 직무역할
Ⅸ. 교육담당자의 직무역할
1. 가이드라인이 없는 교육담당자의 직무
2. 교육담당자의 주된 역할 범위
Ⅹ. 유치원원감의 직무역할
참고문헌
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