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[ERROR : 10731] 오류 발생. 성(性)이란 무엇인가
(1)설문해자(說文解字)
(2)자사
(3)서양에서의 인성
성선설(性善說)
(1) 공자
(2) 맹자(孟子)
(3) 주자(朱子)
성악설(性惡說)
(1) 순자(荀子)
이기이원론(理氣二元論)
양지설(
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각하여 연구되었다. 이에 대해 70년대 말 이후 80년대에는 서구중심의 역사관을 탈피하여 동양중세론에 입각한 유교긍정론이 대두하기 시작하여, 90년대에는 성리학 성격에 대한 연구를 진행할 정도로 심화되어 갔다.
이에 따라 그 동안 사상
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사상사, 학지사
성균관대학교 유학과 교재편찬위원회(1998), 유학사상, 성균관대학교출판부
이강수(1997), 노자와 장자, 무위와 소요의 철학, 서울: 길
양재열 저, 유교와 인간주체의 철학
조성을 외 역(1990), 유교사, 이론과 실천
진대제, 공자의
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사상사, 서울: 학지사, 1997
금장태, 유학사상사 총서(한국편)·정약용-실학의 세계, 서울: 성균관대학교 출판부, 1999
한동일외, 교육의 역사·철학 이해, 서울: 성균관대학교 출판부, 1998
김영우외, 교육사·교육철학, 서울: 교육과학사, 1998
홍희
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각 영역의 특징을 설명하시오.
4. 교육에 있어서 평등의 의미를 여러가지 차원에서 설명하시오.
5. 조선시대의 관학과 사학에 대해 설명하시오.
6. 서양의 근대적 학교제도가 탄생하게 되는 배경을 몇 가지로 설명하시오
< 참고문헌 >
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