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일반적 정의
2. 교육과정의 구성요소
3. 유형에 따른 정의
3.1.1 교과중심 교육과정 정의
3.1.2 교과중심 교육과정의 특징
3.1.3 교과중심 교육과정의 장점
3.1.4 교과중심 교육과정의 단점
3.1.5 교과중심 교육과정의 유형
3.2.1 경험중심 교
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일반적인 목표
(1)일반적 목표의 내용
(2)일반적인 목표인 시민성의 육성방법(7차교육과정의 사회과 교과 목표)
(3)주요 목표의 요소별 정리
2.학교급별 사회과 교육의 목표
(1)개설
(2)학교별 사회과 교육의 목표
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관해 설명하시오. 파슨스 환자역할에 대해 급성질환자와 만성질환자를 선정해 사례를 조사해 비교 및 분석하시오
2) 구조기능주의 이론적 측면에서 의료인과 환자 관계의 특성과 유형에 대해 설명하고 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를
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5. 활동에 필요한 준비나 유의점
Ⅶ. 컴퓨터보조학습(CAI)
1. 정의
2. 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅷ. 뉴스학습
1. 뉴스학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
4. 적용에 알맞은 학습내용
5. 활동에 필요한 준비나 유의점
참고문헌
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교육과정에 하나님과 함께 능동적으로 참여하는 자라고 할 수 있다.
Ⅵ-3-⑤. 환경
이 입장에 서있는 이론가들은 성령이 사람들의 생활 속에서 가장 효과적으로 일할 수 있는 환경조건을 조성해 줄 책임이 있는 요소로 기독교 가정을 포함한
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