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소크라테스에 대해 개인적으로 공부해 봄으로써 이 말을 정확하게 이해해 보고 싶다.
참고문헌
플라톤 “소크라테스의 변명” 강철웅 옮김. 아카넷. 2020 1. 내용 요약
1-1. 1차 변론
1-2. 2차 변론
1-3. 3차 변론
2. 나의 감상
2-1. 나에 대해
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본인의 주장을 드러내거나 자신의 삶을 살아가는 사람들이 재물대에 오르곤 한다. 필자는 소크라테스의 변명을 읽고 이러한 문제에 대해 다시 한 번 고찰해야 할 필요성을 느꼈으며, 지금 시대에서는 큰 죄악으로 여겨지는 일 또한, 다른 시
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. 현대 사회에서도 ‘자신만이 옳다’라는 주장에 따라 독단을 부리는 사람들이 많다. 이러한 점에서 ‘자신은 모른다’라는 앎을 통하여 철학을 실천할 수 있었던 소크라테스는 많은 점을 시사할 것이다. 1.내용요약
2.본인의 감상
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소크라테스의 사색, 다이모니아의 에로스와 진리의 사랑
3. 플라톤의 <향연> 감상
1) 내적인 가치의 추구 - 소크라테스의 좋음에 대한 영원한 탐색
2) 철학의 연회에서 배우는 절제와 용기 - 소크라테스의 정신적 유산
3) 미와 진리의 향연:
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읽고 내용 요약
1) 파이드로스의 연설
2) 파우사니아스의 연설
3) 에뤽시마코스의 연설
4) 아리스토파네스의 연설
5) 아가톤의 연설
6) 소크라테스의 연설
7) 알키비아데스의 연설
2. 플라톤 ‘향연’을 읽고 나의 감상
1) 파이드로
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권
1.국제법상 국가관할권의 기본구성
(1)국가관할권의 개념 및 의의
1)국가관할권의 개념
2)형사관할권과 민사관할권의 구분
(2)국가관할권성립의 이론적 기초
1)속지주의(Territorial Principle)
2)속인주의(Nationality Pr
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책갈등의 문제를 해결하기 위해서는 정부의 조정자적 역할이 중대함을 확인할 수 있었다.
하지만 이 연구는 중대한 한계점을 가지고 있다. 사례로 소개된 정책의 대표성 문제이다. 하나의 정책을 단순히 한 유형의 정책으로 구분하기는 무리
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내용
Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성
1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성
2. 초등학교 독서기록 양식
3. 중․고등학교 독서기록 양식
4. 부록
Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법
Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점
Ⅴ. 바람직한
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1장 : 서론
1절 문제제기 및 연구의 목적
2절 연구의 방법 및 내용
2장 : 거버넌스와 NGO의 이론적 정리
1절 거버넌스와 NGO의 개념
2절 거버넌스의 등장배경
3절 거버넌스와 네트워크
3장 : NGO의 일반현황 및 실태
1절 NGO의 유형
2절 NGO의
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17. 본인의 이동전화 이용에 대한 부모님의 태도는 어떻다고 생각하십니까?
아버지 - ( ), 어머니 - ( )
① 심한 잔소리나 질책 ② 일정금액 이상 이용하면 통제 ③ 싫어하지만 아무 말 하지 않음
④ 상관하지 않음 ⑤기타 ( )
★ 다음은 여러분과
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일치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도
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작성하고 있다. 인사담당자가 3분 이상 자신의 이력서를 보게 하려면 30일 이상의 시간과 정성을 투자하여 입사지원서를 작성하는 노력이 필요할 것"이라고 덧붙였다. 1. 자기소개서란 ?
가. 자기소개서란?
나. 자기소개서가 왜 중요
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소함으로 Cover Letter에 자기 PR을 충분히 하지 못하는 경우에는 별도로 자기소개서를 작성하여도 무방하다. 이 경우 철하는 순서는 Cover Letter, Resume, Self-Introduction Letter 순이다. 1. 이력서 작성법
1) 국문이력서 작성법
2. 자기소개서 작성
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할 것인지 등에 대한 가치관 등을 언급하면 그 사람을 -자기소개서의 중요성
-자기소개서 작성시 유의사항
-자기소개서, 어떻게 쓰지?
-입사지원서 쓸 때 저지르기 쉬운 실수들
-자기소개서 쓰는 법
-자기소개서의 실례
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작성포인트
2.영문 이력서 작성방법
(1) 영문이력서 작성법
(2) 영문이력서 작성 시 유의사항
3.국문 자기소개서
(1) 자기소개서 작성법
(2) 자기소개서 작성 시 유의사항
4.Cover Letter 작성방법
(1) Cover Letter 작성법
*형식적인면
*내용적
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