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개입 프로그램이다(Lafortune and Kayler, 1992).
5) Au Fait les Filles! Filles et Sciences
교사들을 대상으로 한 비디오로, Lycees and College 과학 교사들의 개입 프로그램들을 수집 하여 정보를 제공한다.
Ⅶ. 양성평등교육(남녀평등교육)과 성평등운동
1. 성평등
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평등한 교육을 하기 위해서는 양성 평등한 교과서 개발이 선결되어야 하며, 교원 스스로도 양성 평등한 교육 자료를 선정하고자 하는 노력을 게을리 해서는 안 된다.
Ⅶ. 양성평등교육(남녀평등교육)의 과제
1. 성평등 교육은 ‘운동’적 기반
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성에 대한 편견이나 고정관념을 근거한 생활지도 개선
- 성차별적 교육활동에 대한 교사의 인식 제고와 양성평등교육을 위한 교사 교육 활성화: 교사연수과정에 남녀평등교육과정을 개설, 학교행정가 및 교사에 대한 남녀평등의식 교육 실시
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성의 권리 획득 과정 등 여성의 지위 변화에 대한 기술은 거의 찾아볼 수 없는 실정이다.
Ⅷ. 양성평등의식(남녀평등의식)의 외국 사례
1. 미국
1) 남녀교육평등법(1974년)
미국은 연방의 재정적 지원을 받는 어떠한 교육프로그램 혹은 활동을
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성단체협의회
대통령직속여성특별위원회(1999) / 여성백서
여성단체명록(1994) / 한국여성개발원
한국여성단체연합(1998) / 열린 희망-한국여성단체연합 10년사, 동덕여자대학교 한국 여성연구소
한정자(1984) / 여성단체 교육프로그램 분석 및 여
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성의 몸은 권력이 현실적으로 작용되는 지점이자 저항의 시발점이라는 두 가지 의미를 지닌다.
성지식의 양성화
1. 양지로 나온 성
◎ 성 담론 등장
- 근대화 과정에서 육체에 대한 주목이 이루어짐.
- 산아제한, 출산장려 등의 정책으로 성지
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성들의 자각과 성장을 반증하는 것임을 생각하면, 5·4 운동기의 참정운동을 긍정적으로 평가할 수 있을 것이다.
Ⅴ. 맺음말
지금까지 새로운 가족제도와 결혼제도, 남녀 평등적 교육, 남녀동등의 법적 권리 획득을 위한 신지식인들과 여성들
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성복지, (서울:형설출판사, 2001)
주명희, “부부폭력의 예방 및 대책에 관한 연구”,(동아대학 정책과학 대학원, 2001)
조흥식, 여성복지학, (서울:학지사, 2000)
허남순, “아내학대에 대한 대책 및 치료기법에 관한 연구”,(한림대학교 사회복지
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분석
1. 한국 가족문화를 바탕으로 한 사회적 통념
2. 아내학대에 대한 실태분석
Ⅳ. 아내학대의 예방을 위한 대응방안
1. 개인 의식전환
2. 인권운동의 활성화와 교육 프로그램 강화
3. 아내학대에 대한 검경 그리고 법원의 의식전환
참
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정책적 차원에서의 방안
2. 사회 관계망의 회복
3. 재활 및 교육
4. 저소득층을 위한 공공임대주택의 운영 개선
5. 저소득층의 의료보장 지원 개선
6. 취업을 위한 직업훈련 교육 지원
제 6 장 결론
참고문헌
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교육원
사업자번호 : 656-82-00***
본사주소 : (63198) 제주 제주시 중앙로 150, 5층 사회적협동조합창의융합인재교육원
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2025년 02월 28일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2025년 07월 19일
작성일자 : 컨텐
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육협동조합다연,교육협동조합다연
사업자번호 : 809-81-03***
본사주소 : (51000) 경남 김해시 장유로322번길 6-3 교육협동조합다연
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2025년 05월 03일
작성
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육협동조합다연,교육협동조합다연
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교육
사업자번호 : 571-81-02***
본사주소 : (37676) 경북 포항시 남구 대이로127번길 6-10 와이즈만영재교육 (주)
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2025년 07월 23일
작성일자 : 컨텐츠 이용
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성관련 사건·사고가 끊이지 않고 있는 바, 성평등을 주 내용으로 하는 사내교육을 강화함으로서 조직 내 성희롱 및 성차별이 근본적으로 해결될 수 있도록 노력하고자 한다.
세부내용
성평등 사내교육 프로그램 개발 의뢰
성평등 사내교육
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성화하여 노동현장의 성평등 문제에 신속하고 체계적으로 대응할 수 있도록 하겠습니다.
이와 같이 체계적이고 실행력 있는 정책 추진과 현장 밀착형 지원을 통해 고용노동부 양성평등정책담당관으로서 성평등한 노동환경 조성에 기여하며,
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성장하고자 합니다. 궁극적으로는 교육 소외 계층을 위한 맞춤형 정책 개발과 실천적 프로그램 운영에 기여하며, 대학에서의 강의와 연구를 통해 미래 교육학자 양성에도 힘쓰고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학업 및 연구계
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교육을 받을 수 있도록 지원하고, 포용적인 교육 환경을 조성하는 데 역점을 둘 것이다. 이를 위해 교육과정 개발, 교육 자료 제작, 교사 연수 프로그램 기획 등에 참여하여 교육 현장의 전문성과 효율성을 강화할 것이다.
두 번째 진로 목표는
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프로그램, 협력 학습 촉진 전략 등 다양한 교수학습 방안을 연구·개발하여 교육 효과를 극대화할 것입니다. 또한, AI기술을 활용한 교육 평가 체계 구축과 학습 성과 분석을 통해 교육 과정의 지속적 개선을 도모하겠습니다. 이를 통해 미래
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