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과 미적 감각을 높일 수 있다.
체육활동
주1회
체육교실을 통해 체력 단련 도모에 도움을 줄 수 있다.
취미활동
악기
주1회
리코더나 오카리나 등 아이들이 쉽게 다루거나 처음 다루는 악기지도를 통해 아이들도 함께 합주할 수 있도록 쉬운
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알게 된 것이 눈에 띄였답니다. 효능에 대해서 알 수 있었고
다양한 활용방법에 대해서도 알 수 있었고
모양에 따른 생김새도 알 수 있었네요.
여러 가지 체험(견학, 요리, 팩 등등)을 하며 몸으로 접했던
과일프로젝트를 마무리 합니다.
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감정을 자유롭게 표현 하고, 집단내 타인과 상호작용을 통하여 자신의 모습을 탐색하고 이해하는 중요한 계기를 제공한다 이진. 2009. ‘집단미술치료가 청소년의 자아존중감과 학교생활테도에 미치는 영향”. 대구가톨릭대학교 교육대학원
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감정을 자유롭게 표현 하고, 집단내 타인과 상호작용을 통하여 자신의 모습을 탐색하고 이해하는 중요한 계기를 제공한다 이진. 2009. ‘집단미술치료가 청소년의 자아존중감과 학교생활테도에 미치는 영향”. 대구가톨릭대학교 교육대학원
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과거에 내가 사랑했던 사람이 아닌 ‘지금-여기’에 초점을 두고 인물을 찾도록 요구한다.
눈을 감고 유아시절로 돌아가기
어린 시절에 겪었던 것을 굳이 상담사에게 설명할 필요는 없다. 그냥 혼자만의 시간을 가질 수 있도록 어린 시절에
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육과정과 선택형으로 나누면서도 여전히 난이도가 높다. 또, 단계형 교육과정에 따라 수업 시수가 늘어났다. 초 중등의 자연스러운 연계성 확보에 실패했다는 비판이 있다.
셋째, 미술과에 나타난 문제점을 살펴보자. 미적 체험 영역의 성격
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위해 위와 같은 책을 더 많이 읽어야겠다고 생각한 시간이 되었다. 역사에 대한 새로운 시각과 더 넓은 사고 그리고 지적 감흥을 얻을 수 있는 좋은 기회가 되었으며 역사라는 학문에 더욱 흥미를 가질 수 있는 시간이었다. 줄거리와 감상
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과 자연스럽게 소통하는 모습에서 자신감이 느껴진다. OO는 미적 감각과 창의력이 뛰어난 편이다 소근육 조절 능력 잘 발달되어 있어 스티커 작업도 능숙하게 수행한다.
만2세 OOO 관찰기록 (2학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9
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과 자연스럽게 소통하는 모습에서 자신감이 느껴진다. OO는 미적 감각과 창의력이 뛰어난 편이다 소근육 조절 능력 잘 발달되어 있어 스티커 작업도 능숙하게 수행한다.
만2세 OOO 관찰기록 (2학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9
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미술기법의 등장
- 평면적 구성을 뛰어 넘는 3차원적(원근법) 표현 기법 도입
- 명암과 해부학적 접근을 통한 사물의 역동적 표현
- 화려하고 현란한 색상으로 있는 그대로의 정밀한 묘사
- 유화물감의 도입(장시간 작업 가능)
☞ 레오나르도 다
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