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활용될 수 있는 과학기술매체를 누구나 목적에 맞게 그리고 분별력 있게 활용할 수 있는 능력을 신장하는데 주력하여야 하는 것이다.
Ⅹ. 결론
프로젝트 학습을 진행하는 과정에서 몇 가지 제한점을 발견하였다. 교육에 있어서 인터넷을 활용
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평가기준
5
4
3
2
1
·공기의 존재를 알고 공기가 공간을 차지하고 이동한다는 것을 언어적으로 표현할 수 있는가?
·실험에 적극적으로 참여하였는가?
참고문헌 : 이화여자대학교(2006), 『21세기 교육방법 및 교육공학』, 교육과학사
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교육
Ⅷ. 발명공작활동과 창의력신장
1. 독서 욕구 신장을 위한 독서 친화적 환경 조성
1) 학습정보자료코너 설치
2) 도서 관리 데이터 베이스 프로그램 설치
2. 문제 해결력을 키우는 탐구 학습지 제작 활용
3. ?성공시대? 프로그램 시청을
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학습. 협동학습연구회.
8. Kagan의 협동학습구조 적용 사례 연구. 장진갑. 열린교육 실행연구 2001. 4호.
9. 통신망 기반 협동학습의 모형탐색 및 사례연구 : 초등학교를 중심으로. 최성희.
10. 협동학습 관련 인터넷 홈페이지
(1) 케이건 협동학습 센
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교육기관의 안전교육 실태
* 한국교육방송공사(2001), EBS 교육방송 활용 활성화를 위한 설명회
* ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집(2000) Ⅰ. EBS방송교육 교수자료(교육자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) EBS 인터넷 및 교육방송 프로그램을
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오
I. 청각장애의 정의
1. 정의
2. 듣기
1) 소리의 구성 요소
2) 청각장애의
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학습의 계열 및 통합
(가) 발전계통
(나) 학습과제 분석
Ⅱ. 단원(제재)의 목표
1. 인지적 측면
2. 기능적 측면
3. 정의적 측면
Ⅲ. 학생의 실태
1. 일반적 실태
2. 학력 실태
가. 교과별 흥미도
나. 컴퓨터에 대한 공부 방법
다. 좋아
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교육연구
백영균·설양환(1997), 인터넷과 교육, 양서원
박인우(1988), 대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성, 회향성간의 상호작용 효과 연구, 교육공학연구
한혁수·백윤철·이준수 공저(1997), 인터넷 활용. 홍릉과학출
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기와 사회환경
I. 학교환경
II. 또래 및 친구환경
III. 대중매체
1. TV
2. 컴퓨터와 인터넷
IV. 지역사회환경
* 참고문헌
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교육공학원론 - 교육방법 및 교육공학의 이론과 실제, 양서원
○ 변영계(1999), 교수학습이론의 이해, 서울: 학지사
○ 왕경수 외, 교수 설계이론, 원미사
○ 임철일(2000), 교수설계이론 -학습과제 유형별 교수전략, 교육과학사
○ C.M. 라이겔루수
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