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NIE 활용사례집 1, 서울 최상희(1999), 한국 NIE의 성공전략, 도서출판 대일 커뮤니케이션북스, NIE 어떻게 가르칠 것인가? 허병두(1999), 신문활용교육이란 무엇인가?, 중앙M&B Ⅰ. 서론 Ⅱ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 의의 Ⅲ. NIE(
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활용할 수 있는 방법의 구안이 필요하다. 셋째, 단원의 목적과 내용, 성격에 따라, 학습자의 흥미와 관심을 불러일으킬 수 있는 적절한 매체와의 결합이 신문 활용 학습에서도 필요하다. Ⅷ. 향후 신문활용수업(NIE, 신문활용교육) 관련 제언 신
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육 내용을 통합적으로 전개하며 학습 효과를 높일 수 있다. Ⅸ. 향후 NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 발전 과제 ■신문 활용의 다양한 아이디어 개발과 사례 모음이 계속 되어야 한다. ■신문 교육 역시 강조되어야 하되, 매체 교육과 연
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활용 수업이 아동의 창의적 사고력 신장 및 학습 태도에 미치는 영향, 한국교원대 석사학위 논문 이계영(1997), 중학교 국어 수업에서의 신문 활용 방안에 관한 연구, 성균관대 석사학위논문 왕문용(2001), 신문 방송을 활용한 국어과의 이해교육
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수업현상을 분석하고 설명한다. 한국 교실수업연구에서 나타난 특징은 교수학습의 효율성, 즉 교사에 의해 주도되는 효율성이 추구되고 있다는 점이다. 교육과 관련하여 한국문화가 주는 영향, 시간의 제약, 다인수 학급, 교육시설 미비라는
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  • 등록일 2013.01.24
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논문 100건

역사적 특성 제6장 사이버모욕죄도입에 대한 검토 제1절 사이버모욕죄 도입을 긍정하는 견해에 대한 비판 1. 정보통신망법에 규정된 명예훼손죄와의 균형에 관한 점 2. IT강국의 올바른 인터넷 문화 조성의 점 3. 고도의 전파성과 가
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사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ.
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  • 발행일 2009.01.24
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교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담감을 줄일 수 있을 것이다. 알찬 내용으로 구성된 독서기록장을 올바로 활용한다면 학교내 독서교육에 독서기록장 1권이 큰 역할을 할 것이다. ※ 참고 문헌 1. 그루터기 제작, 독서기록장, 스쿨
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  • 발행일 2009.04.01
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수업과 지각된 수업특성이 학업성취에 미치는 효과. 인간발달연구, 16(2), 51-65. 이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원. 정택희 (2003). 현행
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  • 발행일 2011.02.09
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교육내용』, 서울 : 형설출판사. 김복문(2001), 『최신 무역영어』, 법경사. 김성호(1996), 『국제 통상 실무』, 법문사. 김해룡(2001), 『인터넷에 의한 영어 말하기』, 쓰기 기능 향상 전남대학교 교육대학원. 문용린(2000), 『수업이론』, 서울 :
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 90건

21. 전자공학과 22. 기계공학과 23. 의과대학 24. 간호대학 25. 사범대학 26. 교육학과 27. 국어교육과 28. 영어교육과 29. 지리교육과 30. 역사교육과 31. 가정교육과 32. 수학교육과 33. 컴퓨터교육과 34. 생명과학부
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육학과 3. 국어교육과 4. 영어교육과 5. 불어교육과 6. 독일어교육과 7. 사회교육과 8. 역사교육과 9. 지리교육과 10. 윤리교육과 11. 수학교육과 12. 물리교육과 13. 화학교육과 14. 생물교육과 15. 지구과학교육과 Ⅴ. 의과대학 /
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질문 2. 교육학과 3. 국어교육과 4. 영어교육과 5. 불어교육과 6. 독일어교육과 7. 사회교육과 8. 역사교육과 9. 지리교육과 10. 윤리교육과 11. 수학교육과 12. 물리교육과 13. 화학교육과 14. 생물교육과 15. 지구과학교육과
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육 철학과 체계적인 프로그램을 최대한 활용하여, 역사교육의 혁신과 교육 현장의 실질적 변화를 이끌어내는 인재가 되기 위해 끊임없이 노력할 것입니다. Ⅴ 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여 연세대학교 교육대학원 역사교육과에서의 학
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육자가 되겠습니다. 이처럼 교육 현장과 연구를 조화롭게 이어가며, 학생들이 언어와 문학을 통해 자신과 세상을 깊이 이해하고 건강한 시민으로 성장하도록 돕는 데 헌신할 것입니다. 이를 통해 국어교육 발전과 사회 발전에 기여하는 전문
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