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육과정
3. 자격부여와 임용
4. 교육 현장
Ⅲ 문제의 종합과 범주화
Ⅳ 독어교사 양성 및 임용에 대한 대책
1. 국가고시 자격부여제도
2. 평가 인정제도
4. 독어교사 공급과 수요 정상화 방안
3.
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실용적 경영교육을 강조하는 특수전공(MBA program)
Ⅲ. 법학전문대학원
1. 전문화 교육
2. 법조인으로서 필요한 기술의 교육
3. 법조인으로서 가치관의 정립
Ⅳ. 문화컨텐츠관련대학원
Ⅴ. 행정대학원
Ⅵ. 관광특수대학원
참고문헌
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육연구소. 민자기숙사, 수용률 줄고 비용만 높아져. 2012년 4월 17일자. http://khei-khei.tistory.com/318
에스에이치공사. 2016년 신규공급 희망하우징 모집공고.http://www.i-sh.co.kr/www/brd/m_241/view.do?multi_itm_seqs=1,2,4,8,16,32,64,128,256&seq=176240 (검색일자: 2016년 6
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육부, 교원평가제도 개선방안(시안)
▷ 교원평가제도 법제화를 위한 정책토론회 문서
▷ 전제상, 교원평가체제 구축을 위한 방향과 과제, 한국교육평론, 경주대
▷ 정수현(2000), 교원평가와 학교현실에 대한 교사들의 인식, 교육행정학연구,
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육행정가의 전문화, 한국교육행정학회, 교육행정학 연구, 제13권2호, 1995
- 문병렬, 학교장임기제 실시에 관한 초등교원의 인식 분석, 경상대 석사학위논문, 1992.
- 박덕규, 우리나라에는 어떤 교장이 필요한가, 서울: 대한교과서주식회사, 1992
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육행정학연구, 2008. 7
'학교자율화' 이래서 문제다, 노태영, 초암네트웍스, 계간(논), 2008. 11
교육의 새로운 위기,〈학교 자율화 추진 계획>, 김도균, 우리교육, 2008. 5
4.15 자율화 조치, 학교 지옥 묵시록 - 교장·이사장의 자율화를 빙자한 학
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위기 : 페미니즘적 비판의 쟁점들, 서울 : 공감
ⅴ. 정성진, 신자유주의 세계화와 노동의 대응, 반세계화 운동의 교훈, 논문
ⅵ. 조영훈, 신자유주의 복지정책의 이론과 현실 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신자유주의의 의의
Ⅲ. 신자유주의 성립배경
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육의 개념과 의의
3. 학교 평생교육의 역사
4. 학교평생교육의 운영실태
5. 지식기반사회 여성인력 개발의 중요성과 기본방향
1) 지식기반 경제와 여성인력 수요
2) 지식기반사회에서의 인력개발의 중요성과 특징
3) 지식기반사회 여
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육부(1999), 제7차 육과정 시행대비 교육과정편성·운영교실태조사결과
교육부(1998), 제7차 교육과정, 교육부 고시 제1997-15호
박옥선·박의섭(2001), 제7차 교육과정에 따른 교과용 도서 적용사례집, 서울 : 영인 인쇄
이화진(2000), 제7차 교육과정의
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(4) 외국 정책에 대한 검토
5. 국내 저출산 정책의 나아갈 방향
(1) 가족수당제도의 도입
(2) 보육서비스의 정비 및 다양화
(3) 육아휴직제도의 정비
(4) 가복복지관계법의 강화
(5) 공교육 강화를 통한 사교육비 절감
6. 결론 및 시사점
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