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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최남선과 『소년』
2. 신체시
3. 「海에게서 少年에게」
4. 현재 문학 교과서에 실려 있는 「해에게서 소 년에게」 실태 분석
5. 「해에게서 소년에게」교수・학습 모형
Ⅲ. 결론
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를 중심으로 최남선의 활동을 전후로 나누어 살펴봄으로써, 한말과 일제시대와 해방 후에 걸치는 최남선의 활동과 사상의 변화를 연속적인 측면에서 살펴보기 어렵다는 말을 서문에서 언급하고 있다. 그리고 저자는 최남선에 대한 평가를 둘
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육당은 시가라는 막연한 장르의식을 가지고 時와 歌의 미분리 상태
임종찬, 개화기 시가론, 국학자료원 1993. 이 논문에서는 육당의 신체시가 노래가사로서의 자질을 갖고 있음을 규명하고 있다.
속에서 자기 나름대로의 여러 가지 시도를 해
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육당 최남선의 시도는 매우 의식적으로 새로운 시에 대한 형식 시험을 시도했던 것이다. 새로운 시를 위한 근대적인 시험은 최남선의 신체시 이후부터 비로소 가능하게 되었던 것이다. 그의 신체시가 근대 자유시 형성의 유일한 동기라고 할
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- 목 차 -
I. 서론
II. 본론
1. 육당 최남선의 생애
2. 육당 최남선의 사상
--가. 文明進步論
--나. 民族自覺論
--다. 文化優位論
3. 육당 최남선의 문학
--가. 문학작품 분석에 들어가며
--나. 신체시
--다. 창가
----1) 창가의 정의
----2)
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