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교육에 관한 연구 : 교사와 여학생의 가치관을 중심으로」, 1991, 이화여자대학교 교육대학원
- 김원정, 「성역할 정형화 깨는 기사 많이 나와야」, 2011, 미디어오늘
- 김원정, 「알파걸 강조하는 언론? 성차별 현실 덮을라」, 2011, 미디어오늘
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연구
로즈마리 퍼트남 통 저, 이소영 역(2000)「페미니즘 사상」한신문화사
박선영(2003)「페미니즘 시각을 통한 여성PR실무자 인식조사」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
송병권(2001)「해방이후 한국 여성스포츠 발달과정에 관한 연구
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 미간행
서울특별시 교육연수원(1997), 중등 진로·상담교사 자격연수 교재
정일동(2002), 학교 현장에서의 진로상담 사례 지도 방안
한국진로상담연구소(http://www.teensoft.net/) I. 진로상담……………
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대학교 사회과 교육연구회
- 전종한(2002), 사회과에서 지역학습 내용구성의 실제에 관한 연구
- 한일여(2003), 지역학습의 설계 및 적용에 관한 연구 - 중학교 1학년 사회 지역과 사회탐구 단원을 중심으로, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위
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연구」충남대학교 교육대학원 논문
전진아(2005)「청소년의 성역할 정체감과 태도에 따른 가사노동 의식 및 참여도」한국교원대학교 대학원 논문
최민영(2002)「가사노동 가치평가를 위한 기초적 분석」이화여자대학교 대학원 논문
신소영(
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대학교 대학원 석사학위논문
양야기(2003)「일 종합병원 간호사의 윤리적 딜레마의 직무만족도의 관계」전남대학교 대학원 석사학위논문
심옥주(2002)「간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구」동아대학교 교육대
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교육철학에 기반을 둔 Margaret H\'Doubler의 무용교육 특성에 관한 고찰> 이화여자대학교 교육대학원 [2004] [국내석사] I. 서 론
II. 본 론
1. 자신의 일상생활
(1) 유년기
(2) 청소년기
(3) 청년기
(4) 현재 나의 삶
2. 자신이 일상생활에 관
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교육과학사
조복희(2001). 아동발달. 교육문화사.
이숙희 외(2002). 유아의 기본생활습관과 유아의 발달 수준과의 관계. 열린유아교육연구.
정현아(1994). 유아의 기본생활 교육에 대한 부모와 교사의 인식조사. 이화여자대학교 교육대학원 석사학
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대학교 특수교육대학원 석사학위논문.
조윤경 (2004). 통합학급에서 장애유아의 사회성 능력 향상을 위한 또래 중재에 관한 고찰. 한국영유아보육학.
김미성 외 (2012). 언어치료 관점에서 본 한국어 발음교육」. 인문학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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이화여자대학교 출판부
김경선(2011)「프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구」강원대학교 교육대학원 논문
이윤영(2011)「퇴계와 프로이드의 마음이론에 관한 대비적 연구」성균관대학교 일반대학원 논문
문미원
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