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교육
1. 바꾸어지는 지식의 개념
2. 지식의 개념 변화와 신지식인 육성
1) 신지식인의 조건
2) 21세기가 기대하는 인간
3. 지식혁명에 대한 대응과 발명교육
Ⅳ. 지식창조의 인재육성
Ⅴ. 지식창조의 일본기업
Ⅵ. 지식창조의 사례
1.
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창조적 지식인은 업무현장과 격리된 상태에서 일정한 시점에서 일정기간 동안 지속되는 교육/훈련(Off-JT)만으로는 육성되지 않는다. 또한 집합/합숙교육 장면에서 단순히 학습하는 방법을 가르쳐 주거나 일상적인 업무활동과 함께 일어나는
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교육 시간
(3) 장기교육 이수자 비율
100
40
30
30
ABCDE
ABCDE
ABCDE
계
1,000 1. 기업문화의 정립과 실천
1.1 비전과 경영철학의 확립
1.2 비전과 경영철학의 전략적 실천
1.3 인간존중의 실천
1.4 지식창조문화
1.5 윤리경영
2. 인재육성 전략과 운
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지식정보시스템(KMS)의 패키지 선정 및 도입?설치, 인프라 정비
3. 지식관리 절차 정의 및 지식지도 작성
4. 지식경영 Portal 구축
5. 지속적 변화관리 및 제도?조직문화 활성화
Ⅵ. 한국기업의 지식경영 현황
Ⅶ. 지식경영 사례
1. 삼성 SDS
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지식기반경제사회에 있어 진화경제학적 사고의 유용성
Ⅶ. 지식기반경제사회에서 지식의 확산과 활용
Ⅷ. 지식기반경제사회에 대한 해외 사례
1. 미국
2. 캐나다
3. EU
4. 영국
5. 프랑스
6. 싱가포르
7. 일본
Ⅸ. 결론
참고문헌
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지식생태학적 촉진기제 』2005년, 고려대학교 교육대학원 2005년
정연순, 『실행공동체(Community of Practice)참여로서의 일터학습-기업체 신입사원 및 초급관리자 사례를 중심으로』2005년
최미나, 유영만, 『지식창출 및 공유전략으로서의 실행공
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지식 제휴…………………………………………14
10. 전략적 제휴의 타당성 및 전략적 분석……………………………………15
11. 전략적 제휴의 현황……………………………………………………………17
제3장 성공사례 연구…………
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대한 태도
4) 제휴의 관리적 특성
5) 구축된 파트너쉽
9. 제휴의 한계점
1) 통 제
2) 감당해 내기 어려운 위험
10. 그 밖의 대안 고려
1) 제휴 VS. 인수
ⅱ) 사례 부문- 전략적 제휴 성공사례의 분석
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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사례에 대한 자료획득이 어려워 국내 사례와 비교분석을 수행하지 못하였다. 또한 제한된 개인의 능력부족, 전문적인 지식의 결여로 자료의 수집이 미진하였거나 해석상의 오류도 있을 수 있으며, 본 연구에서 제시한 관광인프라 구축방안
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지식산업사, 2000
이상훈, 디지털 기술과 문화콘텐츠 산업, 2003
이진석, “문화콘텐츠산업의 해외시장 진출전략에 관한 연구”, 조선대학교 대학원, 박사학위논문, 2007
이흥재, “문화산업총론”, 「문화경제학 만나기」,김영사, 2002
최성모, 「
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(주)창조기업에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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(주)창조기업에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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(주)창조기업에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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(주)창조기업에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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(주)창조건축에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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사례를 전 산업계에 확산, 전파하도록 기획하겠습니다. 저는 언제나 도전하고 남들이 개척하지 않는 길을 개척하는 사람입니다. 자신의 자리에서 인정받는 사람이 되고 싶습니다. 제겐 항상 미래에 대한 지속적인 도전정신과 목표를 이룰 수
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때 까짓거 한번 해 보자 라고…
[ IBS기초과학연구원의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
IBS기초과학연구원은 대한민국의 세계적 수준의 기초과학연구를…
[ 주요기능 및 역할]
[ 인재육성방법 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
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기업의
직장인들은 끊임 없는 자기계발을 위해 부단한 노력을 해야만 생존할 수 있는 시대가
되었습니다. 결국 이제는 평생 교육이 일반화되가고 있으며, 이를 적극적으로 이끌어
갈 수 있는 전문 교육인으로 활동하기 위해 귀사의 지식 R&
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기업 스스로도 조직사회화가 조직에 가져다주는 이익에 대해 인식하고, 많은 관심과 투자가 이루어 져야 할 것이다. I. 교과서 내용 정리
II. 한화그룹의 현행 신입사원 교육
Ⅲ. 책 내용의 개괄적 정리
Ⅵ. 종합적인 방안
맺으
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목표를 이룰 수 있는 집념과 강한 추진력이 있습니다. 항상 겸손하게 배운다는 자세로 최선의 노력을 다하겠습니다. 그리고 긍정적이고 진취적인 자세로 저의 맡은바 직무에 최선을 다하겠습니다.
[ 교육목표 및 대학 이념 ]
[ 교육추진전략 ]
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