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자료출처 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 생애
1. 기형도와 1980년대
2. ‘내가 기억하는 기형도’ - 경기고등학교 교사 정형기
Ⅲ. 시 세계 - 시집 『입 속의 검은 잎』을 중심으로
1. 어둠, 고통, 부정적 인식 … 그리고 죽음
2. 자아의 대상화
3.
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학습 원리와 교수법
3.1. 외국어 학습 원리
3.1.1. 외국어 학습 방법의 통념을 깨야한다
3.1.2. 언어는 의사소통을 위한 도구이다
3.1.3. 나이는 언어학습에 상관없다.
3.1.4. 언어는 문화의 반영이다
3.1.5. 학습 동기
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학습이란
2. 스크립트 협동학습의 단계
Ⅲ. 스크립트 협동학습의 상호작용
1. 상호작용이 일어나는 원리
1) 상호작용
2) 긍정적인 상호의존의 종류(Johnson)
2. 상호작용과 스크립트의 관계 특성
Ⅳ. 스크립트 협동학습의 실제
1. 자료제시
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자료
재닛러너, 바버라 로웰탈,수 러너, 주의집중 장애의 평가와 교육, 이화여자대학교 출판부
정서행동장애 아동의 이상행동 및 발달심리 /한국 정서, 학습장애아교육학회
www.adhd.or.kr kic
Ⅰ. ADHD의 이해
1. ADHD의 정의 및 개념의 발전
2. ADHD의
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학습전략 업그레이드 / 연세대학교 출판부 / 2004
# 교육심리학 인지적 접근 / 나동진 / 학지사 / 1999
# 학습성격유형이 학업성취에 미치는 영향 - 학습전략을 매개변인으로-
/ 연세대학교 대학원 심리학과 논문 서영근 / 2002
# www.naver.com
# http://kin
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행동)에 대한 인터뷰 사례
Ⅶ. 공격성(공격적 행동)의 치료 방안
1. 행동 수정 및 인지-행동 치료
1) 바람직한 행동의 증가를 위해
2) 바람직하지 못한 행동을 감소시키기 위해
2. 음악치료
3. 놀이치료
4. 미술치료
Ⅷ. 결론
참고문헌
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자료집, 서울: 정보통신윤리위원회, 16-38.
추병완 (1999b), 도덕교육의 이해, 서울: 백의.
추병완·최근순 공역 (1999), 구성주의 교수·학습론, 서울: 백의. 1. 정보의 개념
2. 정보사회의 개념
3. 정보사회와 비윤리성
4. 정보통신윤리의 정
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교육인적자원부, 2001
9. 김은경. <한국 아동의 식행동과 영양문제>, 대한지역사회영양학회지6(5), 905～920, 2001
10. 최순영, <학교급식법 홍보자료집>,2004
11 신은경, <초등학교 영양교사의 영양교육 실시를 위한 교육자 학습자 및 그 부
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교육 실태 조사」
Hsiao-Chuan Hsis. 자본의 국제화와 아시아 여성에 대한 무역 / 대만의 외국인 신부에 대한 케이스를 중심으로 / 이주여성인권연대 홈페이지 자료실
이금연.2003. 국내 국제결혼과 그 이해 - 실태와 문제점을 중심으로-
김민정. 2005
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참고자료
민경환(2002), 성격심리학, 법문사
이현수(2001), 성격과 행동, 학지사
노안영,강영신 공저, 성격심리학, 학지사
임승권(1999), 교육의 심리학적 이해, 학지사
유태용(1998), 성격의 5요인과 학습 수행간의 관계, 한국심리학회 (논문)
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