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과 협력, 전문성 신장을 위한 기회제공
브레들리외는 가정보육 시설의 질을 측정하기 위해 3세 미만인 영아 걸음마기용과 3~6세인 유아용의 평가양식을 개발했다. 이 평가 양식의 장점은 영유아의 경험의 질을 평가하는데 유용하고 평가자 훈
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과목에 있어서 그 선택의 폭이 다양하다. 대학처럼 수강신청을 하고 찾아 다니는 방식을 취하고 있다. 교육이 그 본질을 벗어나서는 안된다. 서론에서 언급했듯이 교육을 받음으로써 상식과 지혜를 갖추고 다른 사람들과 함께 사회생활을 할
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과서 단말기를 보급할 경우 재원 부담이 크게 작용했다. 단말기 가격을 50만 원으로 가정할 때 전체 723만 명의 학생들에게 단말기를 보급하기 위해서 소용되는 재원이 약 3.6조 원으로 추정된다(교육과학기술부, 2011). 따라서 최근 개발되고 있
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평가력 등 고등정신기능의 배양이 더욱 절실한 교육적 필요가 되었으며, 산업사회가 전개되고 교육이 보편화 내지 대중화함에 발맞추어 교육목표, 교육과정, 교육방식을 포함하는 교육체제의 전반적인 수정과 재정립의 과제가 요청되는 것
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술영역
▷ 여러 가지 색깔의 과일을 만들어요 ▷ 자연물로 악기를 만들어요
언어영역
▷ ‘보리’동시 듣기 ▷ 어떻게 해야 할까요?
수조작영역
▷ 가을 열매의 겉과 속 ▷ 자연을 사랑해요
과학 영역
▷ 여러 가지 과일, 견과류 관찰해요 ▷
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육대 교육대학원 수학교육에 관한 비고츠키적 접근
I. 비고츠키 이론의 교육적 적용
1. 발달과 교육의 상호작용
2. 근접 발달 영역
II. 수학교육에 관한 비고츠키적 접근
1. 비고츠키 이론에 따른 교수-학습 전략
가. 사회
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교육 환경에 부응하는 교육 내용을 제대로 실행해오지 못했다고 할 수 있다. 이는 교육과정 개편과 이에 따른 시행에 시차가 있다는 점에 근본적 원인이 있겠지만, 통일문제를 사회통합보다는 물리적 통합, 점진적 통합보다는 급격한 통합,
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육성하는 일반 교육으로써의 조기교육이 바람직하다고 볼 수 있다.
2. 초등 환경디자인 학습내용 분석과 지도방법
초등 환경디자인 지도와 ICT활용 열린 미술 교수학습 초등 환경디자인 지도 방안과 유의점에 대해서 알아보기 전에 우선 5-7차
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사회이론. 문음사
임규혁, 교육심리학 (2006), 학지사
신명희 외, 교육심리학의 이해 (2010), 학지사 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사
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교육과정은 세계 지향적이고, 인격존중의 정신을 주요 바탕으로 하고 있다. 이를 달성하기 위해 5가지 영역으로 분류하여 교육과정을 구성하였는데 일상생활 연습영역, 감각교육영역, 언어교육영역, 수학교육영역, 문화교육영역 등이다. 빈
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