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교육 대상아의 수에 따라 몇 개 군을 단위로 특수교육 협력 사무소를 설치하고, 특수교육 장학사 밑에 시각장애아 교사를 두어 교육을 담당 하도록 한다.
* 교육자료 센터 설치
ⓐ 학생에게 교과서를 비롯한 교육자료를 공급해야 한다.
( 그 밖
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미술 시간에 꾸민 시화 작품을 평가하는 시간이었다. 조별로 이뤄진 이 수업에서 어린이들은 저마다 동시의 글감, 주제 등 시화에 대해 토론하며, 신문 활용 교육의 재미와 효과를 실감하고 있었다.
“신문을 수업에 활용하면 어린이들의 사
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교육 프로그램의 내용
3, 한부모에 대한 편견과 문제
4, 이혼 가족 자녀를 위한 프로그램의 내용
5, 이혼당사자의 어려움 (이혼가정 한부모 인터뷰 내용)6, 가족교육론 이혼 한부모 교육 프로그램
1) 인터뷰 대상자의 기본인적사항
2) 대상
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평가 및 귀가지도(주간 교육 계획안, 실내화 챙기기)
6. 나의 소감
유치원의 참관수업이었음에도 선생님과 밝고 맑은 아이들의 친절함에 즐겁게 참관수업을 했다.
선생님과 아이들의 활발한 상호작용을 지켜보며 배운 점이 많았다. 그리고 실
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활동
4. 직장 레크리에이션의 효과
5. 가족 레크리에이션
6. 치료(교정)레크리에이션
7. 레크리에이션지도자의 자질 및 구비요건
8. 레크리에이션프로그램의 설정방안
9. 레크리에이션지도의 평가
10. 인간관계훈련
Ⅲ. 결론
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교과서를 분석하여 등장하는 인물이나 사건에 관계되는 위인전, 또는 책을 제시하여 미리 독서하게 하면 학습에 큰 도움이 될 것이다.
토론학습을 통해 갈등상황에서 유익한 결론을 내리는 생활태도가 몸에 배도록 학교와 가정, 사회에서 다
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평가 한다면 어떤 부문을 평가해야 한다고 생각하는가?
① 드리블 ② 패스 ③ 슛
분석
체육교과에 대한 보통이상의 흥미도가 70%이상으로 흥미도가 높은 편으로 나타났으며 중학생임을감안하면흥미가상당히높은편이라고생각 됨
분석
체육교
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육시설에서뿐만 아니라 가족들도 함께 참여하는 활동의 개발 및 적용이 필요할 것이라고 생각을 한다.
◎ 참고문헌
원영신·윤용진 저, 유아 및 아동을 위한 움직임 교육의 이론과 실제, 다음세대.
함정은 저, 교사들을 위한 유아체육, 형설
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평가개념
선율의 유려함
(음정)
박자의 적절성
소리의 세기
화음의 조화
소리의 아름다움
(음질)
빠르기의 적절성
50
100
150
200
250
300 나도 종합 예술인!!
❶ 교육과정재구성 +음악과 배움중심수업 과정안
1. 교육과정 이해하기
2. 학
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교과서(전자책, e-book)의 활용 사례
1. 학습자
2. 학습 내용
1) 학습목표
2) 학습 내용 및 특성
3) 학습 매체 및 도구
4) 교수?학습 방법
5) 평가
Ⅵ. 향후 전자교과서(전자책, e-book)의 활용 방향
Ⅶ. 전자교과서(전자책, e-book) 관련 제언
Ⅷ
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